主题班会设计方案-励志主题班会设计方案

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9、--------------------------------------------#1楼　　六年级励志主题班会　　如何背着“壳”前行　　活动目标：　　1、六年级的孩子逐渐长大，帮助孩子们正确认识自己所背负的压力，初步形成主动磨练自己的意识尤为重要。　　2、树立自强进取的信念和信心，培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。　　活动重难点：　　让学生初步形成主动磨练自己的意识，培养勇于承受压力的能力。　　主题阐释：　　人都是在竞争中长大的，有竞争就一定会产生压力，它是不可避免的，学习更是如此。

10、随着社会迅速发展，升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到我们的心头，我们应该如何正确对待压力，培养自强不息的意志力呢？　　班会过程：　　一、导入通过埃及的一个古老的传说引入：　　有一个故事说，能够到达金字塔顶端的只有两种动物，一是雄鹰，靠自己的天赋和翅膀飞上去。另外一种动物就是蜗牛。　　蜗牛到达金字塔顶，主观上是凭它永不停息的执着精神，客观上应归功于它厚重的壳。正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳，让小小蜗牛得以到达金字塔顶。在登顶过程中，蜗牛的壳和鹰的翅膀，起---------------

11、--------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~6~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------1　　的是同样的作用。　　可是生活中，大多数人只羡慕鹰的