把握考纲考点 掌握答题技巧

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1、把握考纲考点掌握答题技巧——谈中考语文现代文阅读复习策略王银贵现代文阅读在中考语文试卷中占很大比重，我们应予以高度重视。现在我们都已经进入中考复习阶段，针对我们的学生阅读能力差，现代文阅读题得分率低的现状，我根据近几年自己教学经验和对中考试卷现代文阅读题的分析，总结了出一些现代文阅读题应该注意的问题。现就从两个方面来探讨应对阅读题的方法：一、吃透考纲，把握考点。没有目标的练习，就如黑暗中的长征。帮助学生吃透考纲，就能掌握考纲对各个知识点要求的范围和深度。《语文课程标准》对现代文阅读理解的目标主要有：在通读课文的基础上，理清思路，理

2、解主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用；对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法和疑问；在阅读中了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式；欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示；对作品的思想倾向，能联系文化背景做出自己的评价，对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味其中富有表现力的语言，了解常用的修辞，体会其表达效果；注意从科技作品中领会所体现的科学精神和科学思想方法；区分观点和材料（道理、事实、数据、图表等），发现观点与材料之间的联系，并通过自

3、己的思考做出判断。我们在让学生做阅读训练时，就应让学生在精读文章的基础上，仔细揣摩题意，明确命题的考察意图，进而掌握各个知识点的常见考察方式，以做到在答题时有的放矢。依据《语文课程标准》，初中语文学业考试现代文阅读从词句理解、文意把握、要点概括、内容探究、作品感受等方面考查学生对阅读材料的整体感受和综合理解能力以及获取信息的能力，注意评价学生的情感体验和创造性的理解。从对形象、情感、语言的领悟程度来评价学生初步鉴赏文学作品的水平。下面我就现代文阅读三种文本考试的具体要求讲一下：1、记叙类文本（散文小说）阅读（1）词句理解：理解文中

4、重要词语、句子的含义（2）文意把握：把握文章的内容把握文章的思路。（3）要点概括：基于理解语句、把握文意的基础之上。归纳语句、语段、全篇文章的意思，概括中心意思。（4）内容探究：分析文章结构，分析作者观点。.（5）作品感受：感受作品形象，感受作者情感，品味语言，感受表达技巧，作出简单评价。2.说明类文本的阅读（1）词句理解：理解文中重要词语、句子的含义。（2）文意把握：筛选并整合文中信息。（3）要点概括：概括中心意思。（4）内容探究：分析文章结构，分析作者观点，分析语言特色，探讨写作意图，探究文中的某些问题，提出自己的见解。3.议

5、论文的阅读（1）词句理解：理解文中重要词语、句子的含义。（2）文意把握：分析文章结构，把握文章思路。（3）要点概括：归纳内容要点，概括中心意思。（4）内容探究：分析作者的观点态度，提出自己的看法，分析观点与材料的关系，分析语言特色。二、抓住技巧，完善表达。把握住考点固然重要，但要做好现代文阅读题，想提高现代文阅读题分数，还要掌握住一些现代文课外阅读的答题技巧。现介绍几个做现代文阅读题常用的做题技巧。　1、抓住题目把握中心思想任何体裁的文章都是有章可循的，学生在做课外阅读时，如果抓住了文章的题目，就能抓住文章的灵魂，就可以把握文章的

6、整体。记叙文可分为写人、记事、写景、状物等类型，记叙文的题目一般也分为这几种类型。简析题目可以帮助推测记叙文内容，推测文章主题，如《月是故乡明》一文，从题目入手分析，可推测出本文的中心思想应是借描写明月来表达对故乡的思念之情。说明文的题目往往能揭示说明的对象或对象的特征，如《中国传统文化的瑰宝——戏曲》一文，从题目可推测出文章说明的对象应该是中国戏曲，说明的中心是中国戏曲的特点。如何把握说明的中心内容？学生可沿着题目的内容，理清文章的结构，一定要注意总说性的语段、过渡性的语段，通常在这样的语段中能找出体现说明对象特征的词语或句子。

7、议论文的题目往往能揭示文章论述的话题或文章的中心论点。如《谈宽容》、《说天才》，这些题目是作者要议论的问题，即论题。《宽容是一种美德》、《天才就是非凡的傻劲》，这些题目是作者对“宽容”和“天才”的看法，即论点。由此可见，论题包含着论点，以论题为线索去分析，就能快速找到论点。抓住议论文的中心论点，就抓住了文章的灵魂。2、由略到精最少读三遍①文章读三遍：阅读质量的高低往往取决于捕捉信息的多少。中考语文的现代文阅读共有三个课外语段，对于任何一篇课外阅读，学生都要至少读三遍。第一遍略读，整体把握。第二遍精读，带着问题、有针对性地阅读。第三

8、遍更换角度，检查试卷。如果学生只草草地把文章读一遍，就下结论写答案，那么很容易中途受挫，或扭曲自己的思考方向，而且也容易忘记自己想表达什么。②画重点词句：学生在阅读语段时，可以在重点地方（说明文各段的中心句，各段的首括句、尾结句，文中的设问句、过渡