思 想 品 德 综 合 试 题(6)

《思 想 品 德 综 合 试 题(6)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、思想品德综合试题（6）一、单项选择（每小题1分，共计10分。答案写在答题卡中。）1、习近平总书记提出的“四个全面”战略布局的内容是①全面建成小康社会②全面深化改革③全面治理环境污染④全面推进依法治国⑤全面从严治党A．①②③④B．①③④⑤C．①②④⑤D．②③④⑤2、2014年5月，金华网友“一年熟牛排”组织11名志愿者，带着价值40余万元的物资和善款，克服强烈的高原反应，到西藏盆吉乡小学援建了电化教室，把金华人的爱心送到了当地180个孩子手里。金华志愿者团队“爱回西藏”的善举有利于（）①当地孩子更好地享有受教育权②营造“我为人人。人人为我”的社会氛围③维护了民族团结和实

2、现同步富裕④树立“热心公益，服务社会的”奉献意识A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④3、联合国世界卫生组织提出过一个响亮的口号：“健康的一半是情绪的健康！”这说明①情绪影响着人们的行为和生活②积极的情绪可以充实人的体力和精力③情绪可以决定人的健康④情绪有积极作用和消极作用，犹如双刃剑A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④4、廉洁是做人的基本准则。三国时期著名政治家诸葛亮在《诫子书》中教育子女要A．静以修身，俭以养德              B．以廉为荣，以贪为耻C．尽职尽责，遵守法纪              D．公则生明，廉则生威5、与道德、纪律相比，法律最

3、为显著的特征是A．依靠社会舆论保证实施           B．靠国家强制力保证实施C．规定了公民的基本权利           D．只对违法人员具有约束力6、下列观点，理解错误的是A．四项基本原则是我们国家生存发展的政治基石B．混合所有制经济都属于非公有制经济C．源远流长、博大精深是中华文化的基本特点D．保护和改善环境也是保护和发展生产力7、先秦诸子、汉唐气象、宋明风韵……五千年文脉涵养了泱泱中华。这说明中华文化A．一脉相承、亘古不变B．一花独放、天下独尊C．源远流长、博大精深D．中西合璧、不分彼此8、“静以修身，俭以养德”、“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念

4、物力维艰”。这些话对我们中学生成长的启示是A．承担责任、服务社会B．树立理想、执着追求C．生于忧患、死于安乐D．艰苦奋斗、勤俭节约9、“国家好、民族好，大家才好！”这句话启示我们在选择成才之路时，要A．找准自己的兴趣和爱好B．听从父母和老师的安排C．考虑祖国和人民的需要D．关注现实和社会的环境10、人生需要理想。理想可以有很多，但通向理想的道路只有一条，那就是　　A.经常对人生做出规划B.脚踏实地，全力以赴　　C.对理想不断作出调整D.学会选择，学会承担题号12345678910答案beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunif

5、iedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore5二、非选择题（共计40分）11、【文明交往健康成长】（7分）中学生宁宁常

6、常通过写信与人交往：“爸爸、妈妈，我爱你们！在家里经历的许多事情，让我懂得了‘羊有跪乳之恩’的内涵。我会改掉睡懒觉的习惯，谅解爸爸偶尔的暴躁。”“老师，您辛苦了！您给予我们学生的，不仅是学习成绩，还培育了我们健康的心理：自信、坚强……”“孟欣同学，你好，别忘了我俩‘净化网络，从我做起’的约定呀。”（1）宁宁与父母关系和睦、与老师关系融洽的窍门有哪些？（2分）（2）给老师信中的省略号“……”，省略的内容是什么？（1分）（3）假如你是孟欣同学，你会怎样履行约定呢？（至少答4条）（2分）（4）从信中，我们看到宁宁懂得了哪些与人交往的道理？（至少答4条）（2分）12、【多措并

7、举呵护健康】（7分）材料一：2014年8月1日，教育部网站公布《中小学生守则（征求意见稿）》，取消了“敢于斗争”“见义勇为”。材料二：2015年2月，中国青少年研究中心发布的调研报告《农村留守儿童存在的九个突出问题及对策建议》显示，39.8﹪的留守儿童感到孤独；为了解决这些问题，我国正积极推动进城务工人员子女平等接受教育。我市去年共有94名户籍不在湖北的考生符合条件获准在襄阳参加高考。（1）、材料一主要保护我们哪项权利？（1分）（2）为保障未成年人的生命健康权，请你提出合理化的建议。（2分）（3）、材料二的举措保护留守儿童哪些权利？（1分）从社会发展