高考语文专题复习教案：正确使用词语(熟语)

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1、词语、熟语2010-09-20第二轮语文专题复习教案:词语【把脉单招】江苏单招生考试中对词语的要求通过近几年的考情来看，主要有：1、成语中字词的解释；2、成语在句子中的使用；3、关联词语的使用；4、近义词的辨析（选词填空）；5、能根据语境，正确辨析和使用成语。1、立足教材，积累成语。汉语成语丰富多彩，复习时首先要立足教材，掌握初高中十二册课本中的成语，可根据课文注释、思考和练习、现代汉语词语表加以摘录，这样做就会积累起数量可观的成语。近几年高考成语题所涉及的成语绝大多数取材于教材，要切实掌握课本中的成语，切不可舍近求远。2、留心课外，广识成语。中国的成语是华夏语汇的瑰宝，成

2、语在语言表达中的作用和效果是一般词语无法比拟的。但如果不理解一些成语的意义，不懂一些成语通常的用法，就会弄巧成拙。因此，必须对那些容易误解，误用的成语重点复习掌握。3、分析病情，通盘考虑。可从成语的感情色彩、适用范围、意义理解、与上下文是否搭配、矛盾或重复等方面入手，并结合语境作全面的分析。【备考策略】１、成语“九戒”一戒望文生义。不少成语来源于典故，有些熟语中的语素含有生僻的古义，考生很容易以今释古或肢解熟语而曲解词义。这样的小错误对于整个题目的要求来说是无伤大雅，不足为训的，我们决不能只纠缠于细枝末节而忘了根本的目标。“不足为训”，不值得当做典范或法则，“训”，准则，误

3、解为“教训”，改为“不足为怪”；二戒用错对象。有些成语有特定的使用对象和场合，该用来形容物的（如“一钱不值”）就不能用来形容人（如“一文不名”）；用于抽象事物的（如“不同凡响”）就不能用于具体事务（如“非同小可”）；用于别人身上的（如“火中取粟”）就不能用在自己身上（如“飞蛾扑火”）；用于青少年的（如“头角峥嵘”）就不能用于中老年（如“老当益壮”）等等，反之亦然。育星教育网——中学语文资源站（www.ht88.com）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。词语、熟语2010-09-20在学校举行的元旦文艺晚会上，我们班的女生自编自演了一个话剧，两位同学将剧中人物演得绘声绘色

4、，博得了观众的热流掌声。显然，打造“信用政府”和发展“民营经济”这两大热点，在民众的关注下不期而遇了。【解说】“绘声绘色”，形容叙述、描写生动逼真，不能用来形容角色表演，改为“栩栩如生”；“不期而遇”指没有约定而意外的相遇，主语应是人，使用对象错误三戒褒贬不分。熟语既有有褒义（如“不负众望”）、中性和贬义（如“不孚众望”）之分，也有口头语（如“只见树木，不见森林”）和书面语（如“一叶障目”）之分。如把握不准确，就可能误用。在利己主义者看来，没有谁不为自己，在他们心目中，现实生活中大量涌现出舍己为人、公而忘私的新人、新事，是不堪设想的。假以时日，我们可以巧立名目，开发大批新颖

5、别致的旅游项目，为景区再添光彩。【解说】“不堪设想”，形容事情可能发展到极坏的地步，贬义词，改为“不可思议”；“巧立名目”，变法儿定出些名目来达到某种不正当的目的，贬义词，改为“标新立异”。四戒谦敬错位。某些熟语烙下了古代文化印迹，有的用于自称（谦词），如“信笔涂鸦、敬谢不敏、狗尾续貂、一孔之见”等。，有的则用于称对方或他人（敬称），如“高抬贵手、如坐春风、卓尔不群、惠然肯来、鼎力相助”等。小王同学站起来说道：“陈教授刚才那番话抛砖引玉，我下面将要讲的只能算是狗尾续貂。”有志气的青年在困难面前一定十分沉着，想办法加以克服，而不会诚惶诚恐，被困难吓倒。【解说】“抛砖引玉”，以

6、自己粗浅的意见引出别人高明的见解，谦词，改为“高屋建瓴”；“诚惶诚恐”，形容尊敬、服从或泛指心中不安而恐惧不安，敬词，改为“战战兢兢”。五戒不知轻重。有些熟语意思相近，但在词义轻重上仍有细微区别。我们要根据特定的语境选用词义轻重适度的，以免大词小用或小词大用。我的家乡有竹林，万竿碧竹，郁郁葱葱，蔚为壮观。这景色让我久久难以释怀。【解说】“蔚为壮观”，丰富多彩成为盛大景象，用来形容竹林，显然过重了。六戒重复罗嗦：有些熟语，本身已经暗含了某种结构或包含了某个意思，而句子中的其它文字却包含这这种结构或意思，就会出现重复罗嗦的毛病。育星教育网——中学语文资源站（www.ht88.c

7、om）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。词语、熟语2010-09-20整改不只是说在口头上，更要落实到行动上，相信到下一次群众评议的时候，大家对机关工作作风的变化一定都会有口皆碑。【解说】“有口皆碑”，每个人的嘴都是记功的石碑，比喻人人称颂。“皆”与前文的“大家”、“都”重复。七戒违情悖理：有些熟语包含集体（如“莘莘学子”）或个体（如“一介书生”）、已然（如“偃旗息鼓”）或未然（如“作壁上观”）、过程（如“背道而驰”）或结果（如“事与愿违”）、主观（如“耸人听闻”）与客观（如“骇人听闻”）、主动（如“目不暇接”