父子情舒乙阅读答案-舒婷思念阅读答案

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1、-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------父子情舒乙阅读答案-舒婷思念阅读答案读舒婷的《思念》有感读舒婷的《思念》有感思念一幅色彩缤纷但缺乏线条的挂图一题清纯然而无解的代数一具独弦琴,拨动檐雨的念珠一双达不到彼岸的桨橹蓓蕾一般默默地等待夕阳一般遥遥地注目也许藏有一个重洋但流出来,只是两颗泪珠呵,在心的远景里在灵魂的深处全诗意境朦胧,新奇的意象组合出-

2、----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~1~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------别具一格的意境,节奏轻缓悠长,浓浓的思念之情仿若流水般泻出,蕴味深沉,情感抒发含蓄却不

3、泛滥,细腻而不虚假,有独特的艺术感染力。细细咀嚼,意味深长。“挂图”“独弦琴”“念珠”等意象营造出浓厚的抒情意境,独特表现出诗人心中的思念的性质、现状等,比如“缺乏线条的挂图”、“无解的代数”,恰当生动的形容词形地写出诗人思念的纠结、无解,可见诗人正沉浸思念揪心的痛苦里,无法解脱。“清纯”则表明诗人的思念是发自内心的,是无比真挚,是赤子之心,并非无病呻吟,故作忧愁。同时,“独弦琴”也是意味深长,我们知道,琴一般有无数根弦才能奏出完整的乐曲,而只有一根弦的琴又怎能弹奏出美妙和谐的乐曲,由此我们可以体会到诗人此刻深深的孤独,正陷

4、于一种无人陪伴或无人理解的境地,难免生出一丝凄凉之心。“拨动檐雨的念珠”念珠一拨动檐雨,雨珠便-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~2~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料-----------------------------------------

5、-----会破碎,我们可以感受到诗人一想起那些她思念的事物便心碎的感觉,正如雨珠那样一颗一颗地破碎。接着,“达不到彼岸”,“默默地等待”、“遥遥地注目”,明显表示出诗人思念时间之长,思念的结果遥遥无期,甚至是无果的状态,从而点出诗人欲求不得,默默承受的情感历程,生动地表明了诗人的思念之深,那是一个无限的思念啊。值得注意的是,“蓓蕾”一词充满希望,暗示着诗人的思念终有一天像蓓蕾那般绽放,开花结果,迎来光明的一天。最后,“也许藏有重洋”也隐隐地说出了思念实现的艰难,想重洋那样难以跨越。而如此困难的,难以实现的思念,诗人却“只有两

6、颗泪珠流出来”,形象地展现出诗人内心的思念万分呼啸,而自己却极力抑制,只允许自己流出“两颗泪珠”来宣泄,这种凝聚两颗泪水的思念的纠结让人感感慨。这种感慨在“在心的远景,在灵魂的深处”诗人直接表明真正的-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~3~----------------------------------------------------

7、---精选财经经济类资料----------------------------------------------思念应该是刻骨铭心的,而不是流于表面。“远景”则说明诗人知道自己的思念为何物,能,看得到它,但却是模糊的,诗人想去拨开迷雾,真切地触摸它,却不想它实际在“灵魂的深处”,这样一来,诗人便无法碰触了,这样看得到摸不到的思念该是多么让人纠结、郁闷。全诗用各种新奇的意象来营造思念的氛围,看似与思念无关,实质都是思念的化身。通过这个意境,表现出了诗人饱尝思念之苦,仍有一丝希冀却遥遥等待略带忧伤的心理状态,可谓是舒婷朦胧诗

8、的佳作。思念阅读答案阅读现代诗歌,回答问题。思念舒婷一幅色彩缤纷但缺乏线条的挂图一题清纯然而无解的代数一具独弦琴,拨动檐雨的念珠一双达不到彼岸的桨橹蓓蕾一般默默地等待-----------------------------------------------最新财经经济资料-------

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