兼职讲师培训班开班动员讲话稿

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时间:2018-09-04

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1、站内培训兼职讲师培训班动员讲话各位学员、各位讲师:大家早上好!根据省公司“关于做好2009年站内培训推广工作的要求”,按时完成对站内培训点兼职讲师的培养,保证培训站能按计划高效开展培训,我们举办本次兼职讲师培训班,今天参加站内培训兼职讲师培训班的开办典礼,看到这么多的有知识、有能力、并且经验丰富的ME、ME助理、站长和员工报名参加我们的兼职讲师,我感到非常高兴。站内培训工作是销售公司在2007年提出的一种全新的培训模式,它是以片区为单位建立培训站、培养兼职教师,通过建立科学高效的运行机制、规范统一的培训流程和课程体系,确

2、保加油站员工每人每年至少能接受30小时的培训,提高加油站员工操作技能和客户服务能力,最终的目的就是我们的核心竞争力。这是一个很好的平台,2008年,省公司以大理公司为试点开展站内培训工作,取得了很好的效果,今年决定在全省范围内开展这项工作。在此之前,我们已经进行了很多前期的工作,包括培训站的选址、建设,师资的报名、选拔和核心兼职讲师的送培工作,现在就是要对你们这些候选师资进行培训,通过系统的培训和试讲考试,我们将筛选出30名优秀师资认证为XX公司站内培训兼职讲师,其余的人员将列入XX公司讲师储备名单,在后期的工作中继续进

3、行培养。he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofth

4、ework.Forexample,noncoalmine本次培训的内容主要包括:讲师授课技巧和销售公司开发的四门站内培训标准化课程(优质顾客服务、油品知识、HSE管理、加油站设备管理),另外还包括站内培训体系整体介绍,其中最主要的课程是讲师授课技巧,也是最实用的,这门课就是要教会大家如何讲课,讲课的方法、技巧以及在讲课过程中应当注意的一些问题。另外的四门课程,主要是让大家对这四门课程有一个整体的了解和掌握。最后一天进行试讲考试,每个人都必须要讲,每个人8分钟,内容不限,主要是考察大家对于授课技巧的运用和语言表达能力。成为

5、一名兼职讲师不难,但要成为一名优秀的兼职讲师确不是一件容易的事。除了要干好本职工作,还要做好我们的培训工作,无论是知识积累还是经验方面,都有很高的要求,公司对大家寄予了很大的期望,在此,我对大家也有一些要求和建议:一、忠诚企业,热爱讲师职业。《站内培训兼职讲师管理办法》中关于讲师的选拔中就要求:兼职讲师要忠诚企业,热爱站内培训工作。忠诚企业是我们对每一个中石化员工的要求,我们员工守则中第一点就要求员工要忠诚于企业,一个不忠诚与企业的兼职讲师很难带出忠诚于企业的学生。另外要具备的就是要热爱讲师职业,爱因斯坦有句名言:“对一

6、切来说,热爱是最好的老师”,一个人干一项工作,只有热爱它,才能干好它。对兼职讲师工作尤其如此。he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureis

7、toolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine我们的讲师都是兼职的,也就是说,我们的兼职讲师不但要做好自己的本质工作,还要做好我们的培训工作,这其中包括日常授课、课程研发、培训班评估等等工作,这些都可能占用你大量的休息时间,如果没有热爱和热情作后盾,被动的接受讲课任务,草草了事,怎么可能有强大的驱动力把我们的培训工作做好!教师,是神圣的职业,自古就受人尊崇,公司也通过各种措施培养兼职讲师,通过认证的兼职讲师,可以享受兼职讲师津

8、贴和授课费,同时还享有个人发展和职业晋升上的优先资格和其他奖励,所以,衷心希望各位学员能够真心的喜欢讲师职业,热爱讲师职业。二、提高认识,加强学习,不断给自己充电。师者:传道、授业、解惑也,讲师就是要把自己掌握的做人的道理、知识、技能教授给学生,解答学生的困惑。教师的真功夫在课堂,要聚焦课堂,要再造课堂的激情,就要有

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