文化转型视角下陕北民间艺术教育传承研究

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1、‘密级公开分类号＿多知料ｆＸＩＡＮＴＥＣＨＮＯＬＯＧＩＣＡＬＵＮＩＶＥＲＳＩＴＹ硕士学位论文题目：文化转型视角下陕北民间艺术教育传承研究作者：侯博文指导教师：吕青教授申请学位学科：马克思主义基本原理＿２０１８年６月６曰密级公开分类号XI’ANTECHNOLOGICALUNIVERSITY硕士学位论文题目:文化转型视角下陕北民间艺术教育传承研究究究作者：侯博文指导教师：吕青教授申请学位学科：马克思主义基本原理2018年6月6日文化转型视角下陕北民间艺术教育传承研究摘要陕北民间艺术是陕北世代传承下

2、来的历史文化遗产，它是陕北当地民间生活的集成体现，蕴含着陕北历史传承之中的风俗人情、道德礼法和民俗文化等。它并不是机械刻板的死物，而是流动在当地每代居民情感中的历史脉络，它向后人无声的传递着当地居民曾经出现过的智慧火花，是最本源的文化遗产。本文以马克思主义文化理论为基础，以文化转型为研究角度，对当代中国陕北民间艺术教育传承进行了一系列的研究。本文以六个主要板块开展论述，首先阐述本文研究的缘起、价值和目的，以及此研究方向的国内外成果，并就研究思路和内容结构进行概括描述，说明研究的创新和面临的疑难；其次是就文化转型理论进行大致分析，阐述了文化转型的概念、实现途

3、径、当代中国文化转型的探索及意义等，对文化转型理论的相关内容进行了梳理和分析；再次是承前一部分的理论分析，立足文化转型剖析陕北艺术教育传承，并从文化转型角度对其存在的问题进行了分析；第四部分主要分析文化转型视角下影响陕北民间艺术教育传承的主要因素，主要包括当代中国文化转型期的影响、陕北民间艺术文化认同存在危机以及陕北民间艺术教育传承实践的不足三个方面；第五部分是对文化转型视角下陕北民间艺术教育传承进行了愿景展望，主要在马克思主义理论的指导下，就文化转型视角下陕北民间艺术教育传承发展进行了路径选择分析。本文以文化转型切入，对陕北艺术教育传承进行立体分析，希望

4、通过教育传承的手段保证陕北民间艺术的文化传承，丰富地域文化与传统文化，促使陕北民间艺术走上良性循环的发展之路，从而更好地促进以陕北民间艺术为代表的中国传统文化复兴及社会良性发展。关键词：陕北民间艺术；文化转型；教育传承；发展AbstractFolkartinNorthernShaanxiisahistoricalandculturalheritageinheritedfromgenerationtogenerationin,whichrecordstheproductionhabits,ethicalvalues,localcustomsandotherh

5、istoricalandculturalelementsofthepeopleinNorthernShaanxi,anditalsoreflectsthesociallifeofthepeoplethere.Itisakindof"livingfossil"offolkculture,whichretainstheculturalwisdomandecologicalculturegeneofthepeopleofNorthernShaanxi.AsanimportantpartofChinesetraditionalculture,thefolkartc

6、ultureofNorthernShaanxiisaprominentrepresentativeofregionalcultureinnorthernShaanxi.ItsinheritancestatusanddevelopmentprospectsarecloselyrelatedtothedevelopmentofChinesefolkartculture.BasedonthetheoryofMarxistcultureandthetheoryofculturaltransformation,thispapermakesaseriesofstudi

7、esontheinheritanceoffolkarteducationinNorthernShaanxiincontemporaryChina.Thefirstpartintroducesthepurposeandsignificance,thecurrentresearchsituationathomeandabroad,thetheoreticalbasis,theresearchideas,theresearchmethodsandtheimportantanddifficultpointsoftheresearch.Thesecondpartis

8、ansummaryofthetheoryinculturaltra