禁毒主题班会课教案

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1、禁毒主题班会课教案　　导语：毒品问题更与恐怖主义、洗钱和贩卖人口等跨国有组织犯罪相互交织。遏制毒品生产、打击毒品走私是国际社会的共同任务。国际上许多国家和地区采取了颁布更加严厉的反毒法律、建立专门反毒机构、扩大缉毒力量、有计划开展扫毒行动、加强武装缉毒和扫毒国际合作等措施来遏制毒品的蔓延。禁毒主题班会课教案　　一、教学目的：　　1、使学生了解有关毒品的知识。　　2、教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。　　二、教学过程：　　1、谈话引入。　　同学们，你们知道“国际禁毒日”是哪一天吗?(6月26日)　　

2、2、毒品及毒品的种类。　　(1)同学们一定都听说过毒品，那么，你们知道什么是毒品吗?毒品都有哪些呢?哪位同学能给大家介绍一下?　　(2)毒品的品种很多，一般我们知道的有吗啡、杜冷丁、海洛因、大麻、可因、冰毒、摇头丸;它的来源也很广，既有天然生长的植物，又有从天然植物中加工提炼的化学药物以及人工合成的化学药品。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。如果服用过量，则可导致死亡。　　3、可能有的同学已经了解了毒品的危害了，那么毒品有那些危害呢?　　(①毒品会摧毁健康，它能摧毁人的消化功能、神

3、经系统、呼吸系统及循环系统，还会患上传染性病及“爱滋病”。　　②毒品令吸毒者丧失工作能力，导致倾家荡产、家破人亡，给家人带来无尽的折磨。　　③吸毒导致堕落、犯罪，进而危害社会，成为世界公害。吸毒是一种可耻的违法行为，也是一种自杀行为。吸毒者大多是面色蜡黄，身体消瘦，嘴唇焦黑，神色漠然。而当毒瘾发作时的狼狈相，更让人目不忍睹。吸毒者的堕落和自毁是说不尽的，它不仅害己，而且害自己的家庭，害自己的国家。)　　4、分析材料。　　材料1　　张某，19岁，身高m，初中毕业后在家乡从事农业劳动。吸毒前，他体健如牛，10

4、0kg的粮食扛起来就走，乡亲们都叫他“铁牛”。“铁牛”不仅自家的农田收拾得好，而且经常帮助孤寡老人干活，深受村民的喜爱。一天，一位多年不见的同学来找他。久别相逢，“铁牛”高兴地吸了同学的3支“进口香烟”。此后他日夜思念这“进口香烟”，这同学也一次次地把香烟送来。后来同学告诉他：“你吸的是海洛因。”此时的“铁牛”已到了“不顾一切”的地步，开始购买和吸食毒品。两年后，“铁牛”终因吸毒而被捕。当公安人员出现在他面前时，他卷曲着骨瘦如柴的身体，感慨道：“毒这东西，谁沾上谁就脱不了身。”　　——摘自《唐山劳动日报》

5、　　分析讨论：　　①张某是怎样染上毒瘾的呢?　　②后来，他明知吸的是毒品，为什么还“不顾一切”地购买和吸食?　　③在短短的两年中，他的身体为什么从“体健如牛”到“骨瘦如柴”?　　④“只吸烟不吸毒，不会有什么危害。”这句话对吗?　　材料2　　有一名年轻的医生，接触了很多吸毒者，对他们既憎恨又不解，他认为：凡事都能戒断，戒不成是因为没有毅力。他要以身试毒，为他人作出“榜样”。没想到，他吸食毒品后，同样戒断不了，成了海洛因的俘虏。最后，他自杀了，留下一句话：“别学我!”　　——摘自“新华网”　　分析讨论：　　①

6、“别学我!”，我们从着这句话中应该吸取什么教训?　　②试着说一说，为什么吸毒成瘾后很难戒断?会有哪些戒断反应?　　③你认为只吸食毒品一二次会成瘾吗?　　④这位年轻的医生为什么要自杀呢?(提示：从社会舆论、他的心理和生理、吸毒的后果等角度去分析。)　　材料3　　某社区的吴某，他明明知道自己居住的楼群中有几个吸毒者，却视而不见。他说：“我开始以为这不关我的事，我管它干嘛!”但过了一段时间，他痛苦地发现，自己的上中学的儿子已成了毒品的俘虏。　　——摘自“新华网”　　分析讨论：　　①别人吸毒，真的不关我们的事吗?

7、　　②如果发现有人吸毒、贩毒，你怎么办?　　③我们在交友、选择活动场所时应注意什么?为什么青少年容易成为吸毒、贩毒者的目标?　　5、当有人向你提供毒品的时候，你该怎么做?　　(1)直截了当法——坚定直接地拒绝引诱。　　(2)金蝉脱壳法——根据不同情况找借口委婉拒绝。　　(3)主动出击法——立刻提出反建议。　　(4)秘密报案法——寻找机会偷偷告诉你依赖的人，或者秘密拨打110报警，民警叔叔会迅速给予你帮助。　　(5)及时告知师长法——当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，一定不要被他们威吓住，要在第一时间告诉你的师

8、长。　　6、总结：　　同学们，今天，我们了解了有关毒品的知识及防范措施，也知道了毒品对家庭、社会的危害。所以，我们要拒绝毒品，保护自己远离毒品，如果你遇到了有不法的毒品交易，一定要向告诉大人或报警，不能置之不理，因为禁毒、防毒是我们每个人的责任。禁毒主题班会课教案　　教学目标：　　1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。　　2、通过组织观看禁毒教育电影及青少年禁毒宣传片，教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。　　教学