创建“中国书法名城”、“中国楹联文化城市”实施方案

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1、创建“中国书法名城”、“中国楹联文化城市”实施方案　　xx县创建“中国书法名城”、　　“中国楹联文化城市”的实施方案　　为认真贯彻落实党的十八届三中全会精神和县党代会精神，推动社会主义文化大发展、大繁荣，丰富中国书法之乡文化内涵，继承发展祖国传统文化，促进全县文化事业蓬勃发展，打造xx新的文化品牌，结合我县书法、楹联文化发展实际，按照中国书法家协会、中国楹联学会关于“中国书法名城”、“中国楹联文化城市”的推选原则和办法要求，力争四年内将我县创建成为“中国书法名城”，两年内将我县创建成为“中国楹联文化城市”。现提出如下实施方案：　　一、指导思想　　高举中国特色社会主义伟大

2、旗帜，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕社会主义核心价值体系、社会主义文化强国，深化文化体制改革，坚持围绕中心，服务大局，多出精品，搞好普及。在全社会大力普及书法、楹联知识，着力提高书法、楹联创作、理论、活动、教育、宣传、出版及产业水平，全力打造一支复合型高水平的书法、楹联创作队伍，扩大书法、楹联应用领域，探索培育书法、楹联文化产业，按照《中国书法名城推选原则和办法》及《中国楹联文化城市达标条件》要求，促进全县文化事业和文化产业的繁荣发展。　　二、创建目标　　（一）普及书法、楹联知识。充分发挥各种媒体作用，广泛宣传书法、

3、楹联知识，使书法、楹联文化渗透到各行各业，不断提高书法、楹联创作水平。以创建书法、楹联实验学校、特色学校、示范学校及创作基地，书法、楹联特色乡、镇为契机，大力培养书法、楹联教师，在全县中小学广泛开展书法、楹联知识教育。　　（二）创作书法、楹联精品。积极组织和参加全国书法、楹联大赛，开展书法讲座及“联律通则”普及、古今佳联赏析、精品联评选等活动，提高书法、楹联的创作水平。同时，加强书法、楹联理论创作，倡导浓厚的学术研究氛围，造就全国有影响力的书法、楹联学术带头人。　　（三）强化书法、楹联社会功能。坚持用书法、楹联服务社会，使书法、楹联走进社会各阶层、领域，以书法、楹联这一

4、高雅适用的艺术形式，营造健康、文明、和谐的社会环境。　　三、工作任务及措施　　（一）加强书法、楹联组织建设。要扎实推进书法、楹联基层组织建设，力争在年内，完善各乡镇书法协会、楹联学会组织机构，同时扩大发展农村和学校等基层书法、楹联组织，健全制度，完善体系，规范运作。要壮大各级书法、楹联队伍，积极发展县、乡两级书法、楹联组织的会员，县书协会员确保600人以上，县楹联学会会员发展到200人以上，乡镇级会员除县以上会员外，平均每个乡镇级会员发展30人，市级会员发展到50人，国家级会员发展到25人。　　各级书法、楹联组织要树立精品意识，建立会员定期活动学习制度，加强对会员的业务

5、培训，举办书法、楹联大赛，培养、选拔优秀书法、楹联创作人才，提高书法、楹联创作队伍的素质。力争XX年创建成为“中国楹联文化城市”，XX年创建成为“中国书法名城”。　　（二）加强书法、楹联文化宣传、普及与交流。充分利用各种媒体，开设书法、楹联文化专版、专栏，搭建宣传书法、楹联文化的平台。xx县书法家协会要利用现有资源及优势，采取“请进来、走出去”办法，汲众家之长，将“xx书法现象”扩大到全国。xx楹联学会争取中国楹联学会及xx楹联学会支持，创办《xx联韵》季刊，组织开展送春联、宣传楹联文化知识等活动。加强与各领域的合作，广泛开展联艺、联墨交流，推动我县书法、楹联走向全国、

6、走向世界。　　（三）加强学校书法、楹联教育工作。教育部门要充分发挥职能作用，将书法教育落到实处，将语文教学与书法、楹联知识普及结合起来，培养书法、楹联新人。将xx小学、xx小学创建成为“中国书法兰亭学校”，xx中学、xx小学创建成为“xx书法实验学校”。将xx中学、xx小学等做成“中国楹联教学试点校”。积极开展创建书法、楹联教育基地活动，力争每个乡镇都要有县级乃至市级书法、楹联教育基地。充分发挥xx书协、xx楹联学会作用，着力培育和输出书法、楹联师资力量和书法、楹联文化研究成果，扩大xx书法、楹联文化的影响力。辖区内有60％的中学和30％的小学实现楹联文化进校园、进课堂

7、，有10％的学校成为楹联教育基地。有一定比例的机关、事业、企业、社区和新农村书法、楹联活动示范点。　　（四）加强书法、楹联的规范工作。各机关部门要对本系统各类场所书法、楹联情况进行一次普查；对于适合悬挂而没有悬挂书法、楹联的场所，要积极引导其悬挂，对已经悬挂书法、楹联作品的公共场所，如其书法作品中存在严重问题或楹联作品联律或平仄不对，应予以取缔，以增其文化内涵。　　（五）加强书法、楹联基础设施建设。重点打造“书法主题公园”。实施“八个一工程”，即一个公园、一条街、一卷书、一个基地、一个景区、一个廊桥、一个社区、一个企业。把xx街建设成为书