2013年中考体育考试安全工作应急预案

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1、2013年中考体育考试安全工作应急预案 为确保2013年我校中考体育考试工作顺利进行,结合《2013年***初中毕业生升学体育考试安全工作预案》的具体精神和我校中考体育考试的实际情况,特制定中考体育考试安全工作应急预案如下:一、建立中考体育考试安全工作领导小组:组长:***组长职责:全面负责本校初三毕业体育考试的组织实施工作,并确保安全。副组长:***副组长职责:具体负责组织本校工作人员做好安全防范,维护秩序,出现突发事件时,做好人员疏散和组织工作。成员:下段行政、年段长、班主任、体育教师成员职责:1、在组长的领导下,明确分工,各司其职,各负其责。2、预测各个环节中的困难、各种不利因素,并

2、及时制定应急措施。3、做好全体师生的思想动员和安全教育工作,提高师生安全防范意识和自我保护能力。教育学生注意以下事项:(1)全体学生要听从带队老师的指挥,未经老师允许不得单独行动。各自要保管好钱物。(2)考试期间,全体学生必须遵守考试纪律,听从裁判指挥,不得与考试工作人员发生口角,跟工作人员耍脾气。(3)同学之间要团结友爱,不得与他人发生矛盾,遇到意外事故或有病要及时向带队老师反映。(4)注意饮食卫生,不得吸烟,酗酒,注意个人言行。(5)全体学生要有牢固的安全意识,对自己负责。4、协调并处理体育考试过程中出现的不可预见的问题。具体分工:1、在组长的领导下,筹划制定计划。预测各个环节中的困难

3、,以及各种不利因素,并及时制定应急措施。负责人:***constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowe

4、rconstructionsupervisionregulations2、做好全体师生的思想动员和安全教育工作,提高师生安全防范意识和自我保护能力。召开专门的班主任会议强调安全工作,认真组织初三学生学习体育考试规则、学校安全常规和体育运动安全常识,让每生明确所有注意事项、自觉遵守相关规定。负责人:***及初三各班班主任3、排查、分析参加考试学生的身体状况及其它情况,确保其身体健康无误后,由参加考试的学生及家长达成共识后,才能组织其参加考试,任何有特异体质及不适宜运动的考生坚决不得进入考场。负责人:***初三各班班主任4、学校明确相关人员职责同时,做好学生的思想工作,充分调动好团员、干部的作

5、用,做到尊重考务人员、遵守考场纪律,要保护考试地点的环境、不损坏花草树木、不乱丢垃圾。按规定时间安全顺畅的完成考试后集结、由各班班主任组织坐车回校。负责人:***初三各班班主任5、学生进入考试地点后,迅速到指定的地点集合,在体育老师的指挥下集中做准备活动;班主任负责协助组织学生检录有秩序进入考场后,带队教师到规定位置等候,随时准备处理各类偶发事件。负责人:初三各班班主任6、考生在考场中要服从指挥,注意安全,不大声喧哗、打闹,进入考点时按要求列队进入,测试后不得在考场内滞留。考生一律穿着运动服和运动鞋(不带钉)进行测试,不要携带手机、随身听等物品,其它与测试无关物品及衣物应放在考场外,统一看

6、管。负责人:初三各班班主任7、全体学生应于4月10日下午12:00准时到教室集合,班主任清点好人数。8、班主任密切注意本班学生在体育考试过程中的具体情况,并做好安全教育工作。学生进入考试地点后,迅速到指定的集合等待区;一旦进入考试区后,不得随意进出,测试完毕后,至考场出口集合。组织好学生检录后,所有教师到场外出口处等候,随时准备处理各类事件。9、体育组教师协助班级管理具体安排***负责男生;***负责女生constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T

7、5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations

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