地政委党支部经验交流材料_1

地政委党支部经验交流材料_1

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1、地政委党支部经验交流材料  地委zd委党支部以开展党的群众路线教育实践活动为契机,建立健全党建工作长效机制,大力推进党建制度建设,提高党建工作水平,使党的工作不断取得新进展。  一、强化制度意识,着力提高党建制度建设能力  按照中央、自治区党委和地委提出的加强机关党建制度建设,就是落实按制度管权、管事、管人,建设为民、务实、清廉机关的要求。地委zd委党支部以开展党的群众路线教育实践活动为契机,紧紧围绕长治久安抓发展,顺势而为,实干苦干,为率先全面建成小康社会、打造丝绸之路经济带核心区重要增长建设繁荣富裕,和谐稳定的美好哈密提供强有力的政治和组织保证这一要求

2、,坚持把党建工作与业务工作一起部署、一起检查、一起考核、一起总结,做到认识上、措施上和工作上到位。同时,结合zd、综治中心工作,我委党支部书记作为党建工作第一责任人,坚持对党建制度的制定、落实亲自把关,积极组织支委成员和各科室负责人研究机关党建工作,征求领导班子及广大群众意见及建议,分析党支部和党员思想、组织及作风建设的状况和存在的主要问题,提出指导性意见,着力加强机关党的组织、制度、思想、作风建设,提高机关党组织的创造力、凝聚力和战斗力。长期以来,地委zd委党支部坚持研究制定党建工作的长期规划和年度计划,坚持协助班子抓好中心组理论学习和对党员领导干部教育

3、、管理、监督和服务,加强党风廉政建。坚持把政治理论学习成效与工作绩效挂钩,形成了领导带头学习,党员干部主动学习的良好氛围。通过制度化、规范化、长效化的理论学习机制,不断强化党员的党员意识、党性意识和党的宗旨意识,着力提升党员干部对加强党建制度建设的重要性认识,增强党建制度建设的责任感和使命感。  二、加强制度建设,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用  地委zd委党支部按中央、自治区党委和地委的要求,工作需要及新鲜经验结合起来,本着于法周延、于事简便原则,注重实体性规范和保障性规范的结合配套,坚持把思想从不合时宜的观念、做法和体制中解放出来,从对传统经验教条式

4、的理解中解放出来,从封闭的政工心态中解放出来,以改革创新精神,全面加强新形势下机关党建制度建设,确保制度的针对性、操作性和指导性。  面对全面深化改革的新任务,建设丝绸之路经济带核心区重要增长的新机遇、反恐ww斗争的新形势,地委zd委党支部在制度建设方面努力做到四个坚持。一是突出思想政治建设。把提升党员干部的思想政治素质、坚定理想信念、增强政治定力摆在首位,对原有的党建学习制度进行废止,对原有的《中心组学习制度》进行修改完善,新建《党员教育培训制度》、《领导干部上党课制度》、《组织生活会制度》《党员民主评议制度》、《“三会一课”制度》、《中心组学习制度》、

5、《党员学习制度》等进行修改完善,认真贯彻执行好民主集中制和“五重一大”制度,努力形成团结合作,齐心协力的机关党组织工作氛围。二是坚持务实管用。按照本委工作特点,把简政放权、工作重心下移、转变作风、服务群众作为制度建设的结合点、切入点,新建了《树立和表彰先进制度》、《处置不合格党员制度》,修改完善了《发展党员工作制度》、《党建与业务工作四同制度》等,充分发挥机关党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用。三是坚持服务基层。为切实推动解决群众关心的热点难点问题,把基层群众最盼望的、最着急的、最难办的事办好,把事关群众切身利益的热点难点问题处理好、解决好,地委

6、zd委党支部结合部门特色,修改完善了《党组织服务群众联系机关党员制度》、《党员联系和服务群众制度》、《党员承诺践诺制度》、《服务承诺制度》等切合实际的制度,真正让广大群众感受到制度建设带来的实惠,充分调动广大党员干部的积极性。四是坚持集思广益。在开展党的群众路线教育实践活动征求意见环节中,地委zd委把创新党建工作纳入其中,广泛调研,认真听取社会各方面的意见和建议,充分凝聚各方面的智慧和力量修改完善了《党务公开制度》、《党内情况通报制度》、《限时办结制度》、《与社区结对共建工作制度》等,积极推动各项工作任务的落实,增强服务群众的能力。  三、强化制度落实,切

7、实转变党员干部工作作风推进业务工作  地委zd委力求通过加强机关党建制度建设,强化制度监督,使党支部领导方式、工作方式、活动方式更加符合服务型党组织的要求,更加符合群众的需要,让党员干部群众紧密地团结在党组织周围,提高党组织的创造力、凝聚力、战斗力。    今年以来,地委zd委党支部始终把党建工作和教育实践活动相结合,与改革发展稳定相结合,与打击“三非”、去极端化等专项整治工作相结合,与加强学习型、服务型、创新型机关建设相结合,坚持思想政治理论和业务知识学习两手抓,丰富学习内容、创新学习方式、确保学习时间,紧紧围绕“社会稳定和长治久安”统筹推进ww各项工作

8、,将反恐ww形势、典型案例、国际国内形势、民族宗教政策等知识纳入了

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