整理迎检资料的要求

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1、2013年珠山区迎接江西省级人民政府教育工作综合督导评估各有关单位整理迎检资料的要求一、资料目录的分类根据江西省人民政府教育督导室制定的《江西省县级政府教育工作督导评估情况记载（2013）》中的“江西省县级人民政府教育工作督导评估省评得分情况汇总表（2013）”，对应《评分细则》中的四大块29个小点（注：其中第27点“高中教育”珠山无），依据检查内容，依次编排目录，分类进行整理。为了便于资料整理，我们把本次督导室下发的《评分细则》分为AB两级指标。其中A级指标即一级指标有四个，分四个方面的内容，我们整理资料时分别编为A1、A2

2、、A3、A4，A1、A2、A4分别有7个二级指标，A3有8个二级指标；B级指标即二级指标共有29个，整理资料时依次编为B1、B2、B3……B29。如果一个二级指标的迎检资料有多盒的，则按数字（N-1）编排。2013年江西省县级人民政府教育工作综合督导评估资料分类A1领导职责（B1—B7）B1地位与规划constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequ

3、alitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations5B2履行职责B3教育管理体制B4教师队伍建设B5教育监督B6协调、共同、均衡发展B7教育发展环境A2经费投入与管理（B8—B14）B8教育经费预算B

4、9教育经费管理B10教育经费投入B11工资与待遇B12专项经费与配套B13助学资金B14教育费附加A3办学条件（B15—B22）B15学校布局、规模与班额B16校园建设B17校舍建设B18危房改造B19教学仪器配备B20音体美卫器材配备B21图书馆（室）建设constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevalua

5、tionofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations5B22现代教育技术装备A4教育发展（B23—B29）[注：B27高中阶段教育，珠山无]B23学前教育B24义务教育巩固率B25均衡发展B26特殊教育B28成人教育B29青少年校外活动场所例：A

6、1领导职责B1地位与规划（3—1）“A1领导职责”中的“A”表示一级指标，“1”表示一级指标中的第一个指标，“领导职责”为一级指标中的第一个指标的内容。“B1地位与规划”中的“B”表示二级指标，“1”表示二级指标中的第一个指标，“地位与规划”为评估的具体内容。“（3—1）”中的“3”表示B1的迎检资料共有三盒，“1”表示这是B1盒资料中的第一盒，中间用“—”隔开。二、资料的总体要求1.按28个“必备资料”目录，整理、充实、完善本部门、本单位的资料。2.所有资料均用A4纸张（部分表格用A3纸张）。各迎检单位写好迎省检履行教育工作

7、职责情况汇报，主标题自拟，constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervisi

8、on,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations5副标题为“——珠山区XX学校（幼儿园）迎省政府教育工作综合督导评估情况汇报”，情况汇报的纸质材料于3月25日之前交教育督导室，同时上传电子稿，以便迎检办装订成册。（教育