如何做一名称职合格的家长 于2011

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1、今天我们如何做一名称职的家长  随着社会的进步和时代的发展,我国独生子女群体的崛起,人们对子女的教养问题,普遍表现出前所未有的兴趣和关注,特别是对如何做一名合格的、称职的家长尤为重视。现在我们的大多数家长都知道家长是孩子的第一任教师,也是终身之师,懂得“家庭教育的重要性”,但是作为家长如何胜任“教师”这一角色,做一名合格的、称职的家长,许多人还是不甚了了。未成年人是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义的接班人,而家庭是人才成长的源头。中共中央、国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》指出:“家庭教育在未成年人思想道德建设中

2、具有特殊重要的作用。”孩子们也都希望自己的父母是一位优秀的父母。根据当今时代发展的要求,家庭教育工作的不断深入,孩子们的殷切希望,在此和青年家长同志们谈谈如何做一名合格的、称职的家长的问题。  一、要树立为国教子的思想  改革开放以来,由于社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式的多样化,给未成年人的健康成长带来了一些负面影响。在现实生活中不难看到:有一些家长整日忙着出外打工、经商办企业、发财挣钱,很少过问子女的思想、道德、学习情况,无视子女的教育;还有一些双职工家庭,父母亲每日上班工作比较忙,家务繁重,很少有时间和孩子在一

3、起,对孩子的情况知之甚少。由于做父母的放弃了教育责任,对子女的好坏放任自流,任其发展,这种不良的教育环境往往导致子女的违法犯罪。不久前在我市某县就发生了13岁小学生王某杀死同班同学宁某的惊人血案。究其原因,就是因为其父母常年在外做生意很少回家,把孩子寄放在爷爷、奶奶那里,得不到良好的家庭教育所致。有不少家长错误地认为:自己孩子的好坏是自己的家事,与别人无关,这显然是不对的。前苏联伟大的文学家高尔基曾说过:“爱护子女,这是母鸡都会做的事,然而会教育子女,就是一个伟大的国家事业了。”孩子并非家庭和父母的私有财产,而是社会和国家的新一代,我国

4、目前18岁以下的未成年人约有3·67亿,占总人口的28%,“他们的思想道德状况如何,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家前途和民族命运。”国家副主席曾庆红最近指出:未成年人“他们是党和国家的希望,是中华民族的未来。社会主义现代化宏伟事业需要他们去建设,中华民族的伟大复兴将要在他们手中实现。”he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedep

5、loyment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine所以我们每个家长必须认识到:加强和重视对下一代的教育培养,对实现中华民族复兴,全面建设小康社会和培育中国特色社会义事业合格建设者和接班人有着十分重要的意义。每个家长一定要站在对党的事业、国家的前途和民族的命运极端负

6、责的高度,增强政治责任感、历史使命感和现实紧迫感,树立为国教子的观念,自觉地担负起对未成年人的教育和培养任务,从自己的子女抓起,为未成年人健康成长,尽到自己做父母的责任,做出应有的贡献。  二、要明确培养目标,更新成才观念,使孩子全面发展  将孩子培养成什么样的人,是每个家长都十分关心的问题。在一项调查中反馈看到:,92.7%的家长希望自己孩子长大具备大学学历。这种高度期望反映了当今家长普遍对成才观念的心情和误解。由于这种片面的人才观,家长们大都活得很累。很多家长在孩子出生前就为他设计了一条辉煌之路:上重点幼儿园、重点小学、重点中学、名

7、牌大学,出国留洋,直至功成名就,长大后能成为什么“家”。为达此目的,孩子尚未出生,就开始“胎教”,实施“0岁方案”;孩子出生后,特别是刚到了幼儿期,家长就开始忙于奔波于各种培训班,忽儿让孩子学钢琴、学电子琴,忽儿又让孩子学画画、学书法,还想让学英语、电脑……一些家长为了能让子女达到出人头地、光宗耀祖之目的,要么金钱奖励、物质刺激,要么打骂体罚、棍棒相加,以至于年幼的孩子思想负担过重,精神紧张,晚上常作恶梦,尚未成人就盼望着自己能像爷爷、奶奶那样早点退休就好了,就可以不学习、不写作业了。在家长的逼迫下,许多少年儿童离家出走,甚至自杀,酿成

8、了一幕幕悲剧。心理学研究表明,过高的期望不仅影响孩子的健康成长和正常发展,而且往往走向反面。报载:南京一姓胡工人因三岁独生儿子背不出一首唐诗,竟将孩子一脚踢死;西宁有一女生,因考试成绩不佳,怕家长责骂,心理

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