初二生物实验操作考查试题

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1、初二生物实验操作考查试题试题一：观察长骨的结构学校姓名班级学号实验步骤观察骨膜→观察骨质→观察骨髓→观察骨髓腔问题回答1、骨膜内可观察到的是和。2、骨松质主要位于，骨密质主要集中于。3、骨髓腔中含，幼年期呈，具有功能，成年呈。初中生物操作考查评分表实验一：观察长骨的结构监考教师考查班级学号姓名得分满分评分点观察骨膜1材料选择正确22正确使用解剖刀从骨表面分离出骨膜23用镊子夹住并轻拉骨膜，了解它的韧性2观察骨质4换用已解剖开的长骨25正确观察骨密质的位置和结构特点26正确观察骨松质的位置和结构特点2观察骨髓7观察骨松质内的骨髓

2、的颜色28观察骨干中央骨髓的颜色2观察骨髓腔9除去一段骨髓观察骨髓腔2习惯10桌面仪器整洁，无损坏，无遗失2总分20初二生物实验操作考查试题试题二：鉴定骨的成份学校姓名班级学号实验步骤①骨的煅烧②骨的脱钙问题回答1、骨煅烧，烧到色停止，烧去的成份是，剩下成份是。2、将鱼肋骨放入15%盐酸中，15分钟后骨，剩下的是。3、该实验结果说明了什么。初中生物操作考查评分表实验二：鉴定骨的成份监考教师考查班级学号姓名得分满分评分点骨的煅烧1取一段骨，试试它的硬性和弹性22正确使用酒精灯煅烧骨23观察骨颜色变化，闻散发的气味24骨煅烧成灰白

3、色后，移去洒精灯25冷却后，捏捏，还是硬的26敲打灰白色骨，能变成粉末状2骨的脱钙7骨在稀盐酸中浸泡时，能看到气泡的产生28用镊子取出骨，用清水冲洗掉盐酸29将骨弯曲或打成结2习惯10桌面仪器整洁，无损坏，无遗失2总分20初二生物实验操作考查试题试题三：用显微镜观察血涂片学校姓名班级学号实验步骤安放→对光→观察问题回答1、视野中可见、等血细胞，数量最多的是，体积最大的是。2、贫血是或含量过少引起的，应多吃含和丰富的食物。3、某人有炎症，细胞数量明显增加，原因是该细胞具有功能。初中生物操作考查评分表实验三：用显微镜观察血涂片监考

4、教师考查班级学号姓名得分满分评分点安放1按操作要求取出显微镜，并安放好显微镜2对光2按操作要求对好光，视野明亮2观察3用洁净的纱布擦净人血永久涂片24将玻片上的标本正对通光孔，安放好永久涂片25观察涂片，先调粗准焦，使低倍物镜尽量接近涂片26左眼注视目镜，右眼睁开，调节粗准焦螺旋，使镜筒上移，至出现物像27调节细准焦螺旋，至物像清晰28仔细观察血细胞的种类和形态29上、下、左、右移动玻片，观察不同视野中的血细胞2习惯10取下涂片，显微镜正确归原，桌面仪器整洁，无损坏，无遗失2总分20初二生物实验操作考查试题试题四：用显微镜观察

5、小鱼尾鳍内的血液流动学校姓名班级学号实验步骤包裹和安放小鱼→观察→绘图问题回答1、正确使用显微镜分三步，即安放→。2、小鱼尾鳍内单独成行，该血管是血管。3、绘出动脉、静脉及毛细血管简图，并指出血管名称：初中生物操作考查评分表实验四：用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动监考教师考查班级学号姓名得分满分评分点包裹和字放小鱼1正确安装显微镜和对光等22正确包裹和安放小鱼2观察小鱼尾鳍内血流情况3正确使用粗调、微调和低倍镜24能看到清晰的血管图象25能辩认动脉及其血流速度26能辩认静脉及其血流速度27能辩认毛细血管及其血流速度，红细胞在血

6、管内呈单行通过2绘图8左眼视目镜内观察，右眼视纸绘图29正确绘出三种血管的示意图，标明血流方向2习惯10收好显微镜，桌面整洁2总分20初二生物实验操作考查试题试题五：观察小肠绒毛（纵向剪开小肠——用放大镜观察小肠内表面）学校姓名班级学号实验步骤纵向剪开小肠→用肉眼观察小肠内表面→用放大镜仔细观察小肠内表面问题回答1、小肠的主要功能是和。2、小肠内有绒毛状的突起，这种结构的生理意义是。3、绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管有利于。4、绒毛壁薄，这种结构特点作用是。初中生物操作考查评分表实验五：观察小肠绒毛监考教师考查班级学号姓名得分满

7、分评分点材料处理1用镊子取一段小肠22用水洗净，水入池23纵向剪开小肠，先剪一些小口，然后撕开24将小肠放入盛水的培养皿中25培养皿中水适量2观察实验6用肉眼观察小肠27用手在小肠内表面来回抚摸28用放大镜仔细观察，操作正确29能看到小肠绒毛2实验习惯10整理仪器，习惯良好2总分20初二生物实验操作考查试题试题六：观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用（取唾液——加碘液显色）学校姓名班级学号实验步骤取唾液→将浆糊注入试管→向1号试管内滴入清水，2号试管内加入唾液→将两试管放入37℃的水浴中恒温→滴碘液，观察反应现象问题回答1、实验设1

8、、2号两支试管的目的是。2、两支试管为什么要放在37℃的水浴中恒温。3、加碘后1号，2号。4、结果分析：。初中生物操作考查评分表实验六：观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用监考教师考查班级学号姓名得分满分评分点取唾液1用凉开水漱口，水入池22取唾液，方法正确2观察小鱼尾鳍内血流情况