扬州市新华中学2010届高考学业水平测试周考试卷·地理

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1、地承千古人文理蕴万世精神扬州市新华中学2010届高考学业水平测试周考试卷地理试题2009.2.27注意事项考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求。1．本试卷共7页，分第Ⅰ卷（选择题、判断题）和第II卷（综合题）两部分。本次考试时间为60分钟，满分100分。考试结束后，请将答题卡和第II卷交给监考老师。2．答题前，请您务必将自己的学校、班级、姓名、学号、考试号用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔填写在第II卷的密封线内及答题卡上。3．作答综合题请您用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔将答案直接写在试卷上。作答选择题和判断题必须用2B铅笔把答

2、题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。4．如有作图需要，可用2B铅笔作答，并请加黑加粗，描写清楚。第I卷（选择题、判断题共70分）一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目的要求，请在答题卡上将所选答案的字母代号涂黑。下图表示四个国家的人口出生率和人口死亡率，读后回答1-3题。1．图中人口自然增长率最高的国家是A．①B．②c．③D．④2．图中人口增长模式属于原始型的国家是A．①B．②c．③D．④3．四个国家中，最有可能位于欧洲的国家是A．①B．②c．③

3、D．④4．关于人口合理容量的叙述，正确的是A．人口合理容量就是指环境承载力B．人口合理容量是指环境能持续供养的人口数量C．环境人口合理容量大于环境最小承载力．D．人口合理容量是指保障健康的生活水平，且不妨碍未来人口生活质量的前提下，一个国家或地区最适宜的人口数量5．右图为“木桶效应”图，如果组成木桶的各块桶板分别代表影响环境人口容量不同的资源种类，则木桶的“短板”决定A．环境人口容量的多少B．环境合理人口容量的多少C．环境最适宜人口容量的多少D．环境合理承载力的大小6．下列关于城市化进程的叙述，正确的是A．发展中国家城市化进程中出现逆城市

4、化现象B．发达国家大都进入了城市化的中期加速阶段C．城市化的后期阶段，往往城市的功能分区并不明确5.1-9,,services,andmakethecitymoreattractive,strengtheningpublictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,multi-functionalpublictransportsystem,thusprotectingtheregionalpositionandachieve7地

5、承千古人文理蕴万世精神D．二战后，发展中国家的城市人口增长速度超过了发达国家下图为华北某城市功能区和等时线示意图。图中等时线是指汽车从城市P点向外行驶所用时间相等点的连线。读图后回答第6-8题。7．从P点出发，车速最快的去向是A．东B．南C．西D．北8．与图中甲、乙、丙、丁四类城市功能区依次对应的是A．商业区、工业区、住宅区、绿地B．商业区、住宅区、绿地、工业区C．工业区、商业区、住宅区、绿地D．工业区、住宅区、绿地、商业区9．对该城市环境质量影响较大的是A．钢铁厂B．印染厂C．机械厂D．化肥厂10．下列现象中，与城市化进程有必然联系的是

6、A．绿地面积不断减少B．非农业人口比重增加C．住房紧张与交通拥挤D．环境污染日趋严重11．扬州城市周围形成了“菜篮子工程”，影响区位选择的最主要因素是A．气候条件好B．政策措施c．市场需要D．土壤肥力高12．世界著名的大牧场放牧业的共同点是A．气候炎热湿润，热带草原广阔B．地广人稀，地租低，经济效益低C．干旱、半干旱区域广，不适宜发展种植业D．生产规模大，专业化程度低13．关于亚洲季风水田农业的叙述，正确的是A．产品的商品率高B．是劳动密集型农业C．劳动生产率很高D．生产以大农场为单位下图是我国西北某类农业区的示意图。读图完成14～15题

7、。14．该类农业区所在的地貌单元属于A．冲积扇B．河流沿岸平原C．河边滩地D．河流三角洲15．与长江中下游平原相比，该类农业区农业生产的优势条件是A．热量充足B．降水丰富c．土壤肥沃D．光照强16．一些发达国家将部分家电生产企业迁往中国、东南亚等地，主要是考虑利用当地．A．廉价的劳动力和土地B．先进的科学技术C．洁净的环境D．便捷的交通运输17．下列各组产品，其加工厂靠近原料产地的是A．奶制品、蔗糖B．豆浆、饼干c．家具、服装D．电解铝、啤酒18．右图是“某城市布局规划”图，拟在①、②、③、④四地建火力发电厂、自来水厂、印染厂、服装厂，从

8、经济效益、环境因素考虑，布局合理的是A．①自来水厂、②火力发电厂、③印染厂、④服装厂5.1-9,,services,andmakethecitymoreattractive,strengthe