安徽省舒城中学2018届高考理综模拟卷（物理部分）+Word版含解析.doc

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1、高考资源网（ks5u.com）您身边的高考专家www.ks5u.com安徽省舒城中学2018届高考理综模拟卷（物理部分）一、选择题1.如图所示，ab、cd是竖直平面内两根固定的细杆，a、b、c、d位于同一圆周上，圆周半径为R，b点为圆周的最低点，c点为圆周的最高点。现有两个小滑环A、B分别从a、c处由静止释放，滑环A经时间t1从a点到达b点，滑环B经时间t2从c点到达d点；另有一小球C从b点以初速度v0＝沿bc连线竖直上抛，到达最高点时间为t3，不计一切阻力与摩擦，且A、B、C都可视为质点，则t1、t2、t3的大小关系为（）A.t1＝t2＝

2、t3B.t1＝t2＞t3C.t2＞t1＞t3D.A、B、C三物体的质量未知，因此无法比较【答案】A【解析】由已知条件知，小球C竖直上抛能达到的最高点为c点，由对称性可知，小球C运动的时间与从c点自由下落到b点的时间相等。结合等时圆的结论可知，t1＝t2＝t3，A正确。故选A2.如图所示，一枚手榴弹开始时在空中竖直下落，到某位置时爆炸成a、b两块，已知两块同时落地，其中a落地时飞行的水平距离OA大于b落地时飞行的水平距离OB，下列说法中正确的是（　　）A.爆炸瞬间a、b两块的速度变化量大小相等B.a、b两块落地时的速度大小相等-14-www.

3、ks5u.com版权所有@高考资源网高考资源网（ks5u.com）您身边的高考专家C.爆炸瞬间a、b两块的动量变化量大小相等D.爆炸瞬间a、b两块的动能变化量相等【答案】C【解析】由题意知，爆炸后两块同时落地，说明爆炸瞬间两块在竖直方向的速度没有发生变化，故爆炸是在水平方向上发生的。因OA大于OB，所以爆炸瞬间a获得的水平速度较大，因而落地时也是a的速度较大，A、B错误；因水平方向的初动量为零，且水平方向动量守恒，所以爆炸后a、b两块的水平方向动量应等值、反向，C正确；结合爆炸后两块的速度和动量可知，a块的质量较小，根据动量和动能的关系可知

4、，a块的动能变化较大，D错误。故选C3.“蜻蜓点水”是常见的自然现象，蜻蜓点水后在水面上会激起波纹。某同学在研究蜻蜓运动的过程中获得一张蜻蜓点水的俯视照片，该照片记录了蜻蜓连续三次点水过程中激起的波纹，其形状如图所示。由图分析可知（　　）A.蜻蜓当时是向右飞行B.蜻蜓当时是向左飞行C.蜻蜓飞行的速度大于水波传播的速度D.蜻蜓飞行的速度小于水波传播的速度【答案】AC【解析】AB、圆形波形图的圆心就是蜻蜓击水的位置，先击水的位置激起的波纹半径较大，由此可知蜻蜓当时是向右飞行的，故A对；B错；CD、由图知后击水产生的波纹向右超过了了先击水产生的波

5、纹，说明蜻蜓飞行的速度大于水波传播的速度，故C对；D错；故选AC4.-14-www.ks5u.com版权所有@高考资源网高考资源网（ks5u.com）您身边的高考专家某同学阅读了“火星的现在、地球的未来”一文，摘录了以下资料：①根据目前被科学界普遍接受的宇宙大爆炸学说可知，万有引力常量在极其缓慢地减小。②太阳几十亿年来一直不断地在通过发光、发热释放能量。③金星和火星是地球的两位近邻，金星位于地球圆轨道的内侧，火星位于地球圆轨道的外侧。④由于火星与地球的自转周期几乎相同，自转轴与公转轨道平面的倾角也几乎相同，所以火星上也有四季变化。根据该同学

6、摘录的资料和有关天体运动规律，可推断（）A.太阳对地球的引力在缓慢减小B.太阳对地球的引力在缓慢增加C.火星上平均每个季节持续的时间等于3个月D.火星上平均每个季节持续的时间大于3个月【答案】AD【解析】试题分析：AB、万有引力的表达式：可知G变小，则F变小；A正确CD、火星位于地球圆轨道的外侧，轨道半径大于地球轨道半径，由万有引力等于向心力，所以r越大，T越大，因火星半径大，则火星的周期大；D正确故选AD考点：万有引力定律及其应用点评：根据万有引力的表达式分析引力的变化情况；地球一个季节周期为3个月，由周期与轨道半径的关系分析周期大小，可

7、以判断季节持续的时间。5.如图所示，某空间存在正交的匀强磁场和匀强电场，电场方向水平向右，磁场方向垂直纸面向里，一带电微粒由a点进入电磁场区域，并恰好能沿ab直线向上运动，下列说法中正确的是（　　）A.微粒一定带正电B.微粒动能一定减小C.微粒的电势能一定增加D.微粒的机械能一定增加【答案】D-14-www.ks5u.com版权所有@高考资源网高考资源网（ks5u.com）您身边的高考专家【解析】AB、根据做直线运动的条件和受力情况(如图所示)从图像上可以知道,微粒一定带负电,且做匀速直线运动,所以选项AB错误;C、因为电场力向左,对微粒做

8、正功,动能增加,电势能一定减小,选项C错误;D、由能量守恒可以知道,电势能减小,机械能一定增加,所以选项D正确.故选D点睛：对带电粒子进行受力分析,受到竖直向下的重力,水平方向的