小学语文第十册第1、2单元综合测试”

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1、第十册第一单元“课内阅读”大检阅班级姓名（一）阅读《草原》，回答问题一、我的理解联系课文，说说对“蒙汗情深何忍别，天涯碧草话斜阳”这句话的理解和体会。二、阅读冲浪这次，我看到了草原。1、根据课文内容在横线上默写课文内容。2、根据意思写词语。⑴整个草原全是碧绿碧绿望不到边的青草。（）⑵用水墨或淡的水彩涂抹画面，以取得不同寻常的艺术效果。（）⑶用线条勾画出轮廓。（）⑷青草鲜嫩，颜色青翠，似在流动，富有生机。（）3、用下面词语造句。那么……那么……constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(Professi

2、onalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations既……又……既……又……4、用“——”线画出文中的两个比喻句。其中第①句比喻句

3、用比喻，又用比喻；第②句用比喻。5、文段中描写到的景物有、、、、、。6、“这境界”指的是什么？7、读完这段话，你有什么感受？8、用“”画出文中联想的句子。9、用“”和“～～～～”分别画出上面这段话中的静态与动态的句子。10、这段话运用了、的修辞手法，生动地写出草原和作者的感受。11、文中用来形容绿的程度的词语是；用来形容绿的范围的词语是，作者还把辽阔的草原比作了。12、把这段优美的文字配上合适的图画。 （二）阅读《白杨》，回答问题constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEd

4、ition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations一、阅读冲浪哥哥还不满足：“为什么它这么直，长得这么大？”　　爸爸的微笑消失了，脸色变得严

5、肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。而这，孩子们现在还不能理解。　　他们只知道爸爸在新疆工作，妈妈也在新疆工作。他们只知道爸爸这回到奶奶家来，接他们到新疆去念小学，将来再念中学。他们只知道新疆是个很远很远的地方，要坐几天火车，还要坐几天汽车。1.这段话描述了白杨树的外在特点：白杨树的精神是。2.爸爸说的话共有句。分别讲了白杨树（1）（2）（3）三个特点。 3.

6、用“——”画出文段中的一个设问句。4.用“不管……不管……总是……”和“那么……那么……”写句子。5.爸爸表白着自己怎样的心？6.文章表面写白杨，实则写爸爸，这种写法叫。7.你能写几句话，夸夸像课文中的爸爸那样的祖国建设者或保卫者，可以用上“哪儿……哪儿……”“不管……不管……总是……”等词语。8.填空。他们只知道爸爸在新疆工作，妈妈也在新疆工作。可是他们不知道他们只知道爸爸这回到奶奶家来，接他们到新疆去念小学，将来再念中学。可是他们不知道constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(Professio

7、nalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations他们只知道新疆是个很远很远的地方，要坐几天火车，还要坐几天汽车。可是他们不知道 

8、二、读下面的一段话，做练