毕业实习报告55149

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1、安徽理工大学毕业实习报告学生实习报告实习类型：毕业实习学号：学生姓名：指导教师：专业班级：测绘08-1院（部）：测绘学院二○一二年三月二十八日17安徽理工大学毕业实习报告实习成绩评定表学生姓名：学号：专业班级：测绘08-1指导教师评语：成绩：指导教师：年月日17安徽理工大学毕业实习报告目录1实习概要51.1实习相关内容51.2实习目的51.3实习任务51.4测区概况51.5技术依据62GPS网点布设62.1主要技术要求62.1.1GPS点的精度标62.1.2GPS点的密度标准72.2测区踏勘72.3资

2、料收集72.4选点72.5标志埋设83GPS外业实施83.1观测工作依据的主要技术指标（E级GPS网）83.2使用仪器93.3仪器检校93.4外业实施注意事项93.5外业观测操作103.6GPS观测记录104三等水准测量114.1观测方法及注意事项114.2设置测站要求114.3测站观测程序124.3.1测站观测程序124.3.2间歇与检测124.4读数位数与测站观测限差125数据处理135.1已知坐标信息135.2数据传输135.3数据处理软件及选择1317安徽理工大学毕业实习报告5.4基线解算14

3、5.5外业数据检核145.5.1重复基线检核145.5.2同步观测环检核145.5.3异步观测环检核146实习总结14附表1617安徽理工大学毕业实习报告1实习概要1.1实习相关内容实习名称：毕业实习实习单位：安徽理工大学测绘学院测绘工程实习内容：GPS静态测量、三等水准测量和内业数据处理与分析仪器使用：GPS测量使用的仪器有：中海达GPS接收机及配套基座、三脚架、5m钢卷尺；水准测量使用的仪器有：DSZ02自动安平水准仪、三脚架、尺垫一对、5m塔尺一对。1.2实习目的毕业实习是教学计划的重要组成部分

4、，是培养学生综合技能、全面素质与适应社会的重要环节。毕业实习的主要目的是：1、巩固课堂教学知识，加深对GPS基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论和实践相统一，提高分析问题、解决问题的能力，学会理论联系实际的工作方法，积累初步的工作经验。2、培养综合运用已学的知识分析和解决实际问题的能力，培养初步的实际工作能力和专业素质，培养综合运用先进仪器设备的能力。3、使学生掌握GPS控制测量和三等水准测量的作业程序及实测方法。4、对野外观测成果的整理、检查和计算。掌握测量平差理论处理测量成果的基本

5、技能。5、通过完成测量实际任务的锻炼，使学生在业务组织能力和实际工作能力方面得到锻炼，培养良好的专业品质和职业道德，达到综合素质培养的教学目的。1.3实习任务建立山南E级GPS控制网，并进行三等水准测量。以满足以后的实习及工作任务。实习基地建设完成后可满足：①毕业实习，包括GPS测量、控制测量、RTK数据采集等；②测绘工程专业的测量教学实习，包括数字测图和模拟法测图；③精密水准测量、精密导线测量；④RTK地形测量；⑤GPS动态定位等。1.4测区概况基地地处东经116°58′～117°01′，北纬32°

6、32′～32°38′，位于安徽省淮南市田家庵区、山南新区。基地已有D级GPS点和高等级水准点，作为本次实习的联测点。17安徽理工大学毕业实习报告山南新区正值建设之中，高层建筑物较多，植被较多，柏油马路贯穿整个基地，基地交通十分便利，周围及内部有公交车穿行（37路沿淮河大道、24路沿G206）。淮河大道南连合蚌高速，向北由洞山隧道连接淮南市区。到基地有37路公交车和其他车辆可用。1.5技术依据《全球定位系统（GPS）测量规范》（GB/T18314—2001），中华人民共和国国家标准；《国家三、四等水准测

7、量规范》（GB12898-1991）,中华人民共和国国家标准；《城市测量规范》CJJ8-85；2GPS网点布设2.1主要技术要求实际生产中，应根据测区大小、GPS网的用途，来设计网的等级和精度标准。2.1.1GPS点的精度标表2-1GPS网的主要技术要求级别平均距离（km）固定误差a（mm）比例误差b（1×10﹣6·D）最弱边相对中误差E0.2～5≤10≤10～201/45000GPS测量的精度标准通常用网中相邻点之间的距离中误差表示，其形式为：（2.1）式中：——距离中误差（mm）；a——固定误差（

8、mm）；b——比例误差系数（ppm）；d——相邻点之间的距离（km）。在实际工作中，精度标准的确定要根据用户的实际需要及人力、物力、财力情况合理设计，也可参照本部门已有的生产规程和作业经验适当掌握。在具体布设中，可以分级布设，也可以越级布设，或布设同等级全面网。17安徽理工大学毕业实习报告2.1.2GPS点的密度标准各种不同点的任务要求和服务对象，对GPS点的分布要求也不同。现行《规范》对GPS网中相邻两点间距和各等级GPS网相邻点的平均距离做出了规定。