2010年秋季学期教学计划.doc小班

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1、2010年秋季学期教学计划小双一班彭卉一、语言活动目标：1．愿意与老师、同伴进行交谈，感受用语言进行交流的乐趣，爱听故事、念儿歌、看图书。2．能、安静地倾听老师、同伴的讲话，听懂并遵照成人提出的要求。3．能用简短的句子回答问题，表达自己的意思。能理解运用常用词，主要是名词、动词、形容词。4．逐步学会用简单的句子讲述单幅图片的主要内容，及与自己生活有关的物品和事件。5．能初步理解文学作品的主要内容，会在集体中口齿清楚地背儿歌，并在教师的帮助下复述简短的故事。6．初步掌握看图书的基本方法，在教师引导下会用简短的句子说出画面的主要内容。7．听懂并学说普通话，准确学会发音难度较大的和容易混淆的语言。

2、二、社会活动目标：1．乐意参加集体活动，了解并逐适应新的生活环境。2．学习认识自己，愿意和老师、同伴交往，学习与同伴友好相处。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofcons

3、tructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations3．了解幼儿园一日生活中最基本的规则并学习遵守与之相关的规则。4．合理地表达自己的要求和愿望，学习做自己力所能及的事。5．对生活有好奇心，能保持愉快的情绪。6．爱父母、长辈、老师和同伴。三、科学活动目标：1．乐意参加科学活动，如：观察、种植、饲养、小实验。2．能关心和爱护常见的动物、植物及周围的自然环境。3．初步会观察周围自然现象的明显特征，积累粗浅的科学经验，并感受它们与自身生活的关系。4．观察常见的动物、植物和无生命物质的外部明显特征，并初步了解它们

4、与人、环境的关系。5．观察日常生活中常见的人造物品的特征及其用途，并感受他们与生活的直接关系。6．初步了解自己的感官（眼、耳、鼻、口、手）的功能，并学会运用感观感知周围事物的明显特征，有初步的感知能力。7．初步会用各种简单的方式表达事物的特征和自己的发现，较大胆地与人、同伴交流。四、音乐活动目标：1．愿意参加音乐活动，喜欢听音乐和观看他人表演，体验参与音乐活动的快乐。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9theq

5、ualitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations2．学习用正确的姿势、自然的声音歌唱。知道歌曲的名称，初步理解简单歌曲的内容。在老师的帮助引导下，学习为熟悉、短小、工整而多重复的简单歌曲仿编新词。3．跟随音乐，安节拍，做上肢或下肢简单的基本动作和模仿动作。能根据

6、节奏鲜明、结构工整的音乐，按节拍做不同的动作。学习简单的集体舞和音乐游戏。4．学习圆舞板、碰铃等乐器的演奏方法，为简单、短小、工整的二拍、四拍子的歌曲和乐曲伴奏。学习看指挥演奏，初步做到一起开始和结束。；了解并遵守取、放乐器的简单常规。5．初步了解进行曲、摇篮曲的音乐形象，进行简单的联想，并能用简单的表情和不同的动作去表现音乐。具体安排如下：语言九月：红眼睛的小姑娘小老鼠红红的手变小了十月：风娃娃小红帽好朋友河马的晚餐十一月：打电话我不哭搬家啦十二月：白天和晚上小鸟醒来了咪咪猫的生日树一月：巨人和动物泡泡房子社会九月：找朋友你好生气猪高兴猪十月：给娃娃找妈妈洗毛巾找毛巾constructio

7、nqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002)