部编版一年级语文上册全册课本知识点考点详解

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1、部编一年级语文上册全册课本知识■考点详解最全整理![背诵的课文]应该熟练背诵课文有:4页《上学歌》7页《金木水火土》,10页《站如松》13页《对韵歌》,15页《雪花》16页《咏鹅》,17页《小兔子乖乖》39页《剪窗花》53页《小鸟念书》,55页《秋天》56页《小小的船》,58页《江南》,60页《四季》67页《画》68《大小多少》74页《升国旗》82页《比尾巴》,90页《东西南北》77页《悯农》,104页《雪地里的小画家》。出题形式:(括号内的字是要求会写的,会让孩子按课文内容填空)104、(下)雪啦,(下)雪啦!雪地里(来)(

2、了)(一)群(小)画家。90、辨别方向:早晨起来,面向太阳。前面是(东),后面是(西),左面是(北),右面是(南)。10猴子的尾巴(长),兔子的尾巴短,松鼠的尾(巴)好像一(把)伞。(公)鸡的尾巴弯,鸭子的尾巴扁,孔雀的尾巴最(好)(看)。56、弯弯的(月)(儿)(小)(小)的船。小小的船儿(两)(头)尖。我在小小的船里坐,只看(见)闪闪的星星蓝蓝的(天)。67、远看(山)有色,近听(水)(无)声。春(去)花还在,(人)(来)(鸟)(不)惊。13、(云)对(雨),雪对风,花对树,(鸟)对(虫)。(山)清对(水)秀,柳绿对桃红。

3、68、一(个)大,一个(小),一(头)黄(牛)一只猫一本作业本一本课本一个笔盒•.个书包一张桌子间教室•一块黑板-扇门扇窗户一所学校一;张纸一头牛一只猫一群(只)鸭子一条鱼两匹马一个苹果一颗麥-•'棵树一堆杏子一个桃一朵花根草一个西瓜一条河一朵云一条船—i把扇子一本书一件衣服一双鞋子辆汽车一列火车一架飞机一只(条)狗一束(朵)花一()水牛一()图书一()小树一()小鸡一()鲜花一()小花一()杏子)白马一()飞机一()山羊一()田地一()星星一()金鱼一()石桥一()西瓜一()小草一()叶子一()白云一()鲜花一()鸭子一,,

4、秦()小河)毛笔)衣服一()手饴0一()裤kCi子一()青山一*()男孩()红枣)红旗)橡xi^ng皮)学生)老师两()小树一()大山一()田一()树林一()果园一()红花一()白鹅一()彩虹一()小狗一()花伞一()小河一()布熊一()木船一()野花一()扇子一(>红旗一()花生一()桃子一()红枣一()风光一()天安门一()房子提醒:“颗”和“棵”最容易分不清。“颗”是指一粒粒的东西。比如沙子,石头。“棵”指树林。[反义词]左--右长一短早一晚有一无里一外高一矮多一少绿色的(小伞)雪白的(云朵)小小的(船)青青的(草)宽宽

5、的(河)出一入来一去南一北黑一白大一小冷一热前一后哭一笑弯一直[合适的词]暖和的(衣裳)漂亮的(衣服)弯弯的(月儿)蓝蓝的(天)白白的(云)上一下幵一关天一地暖和的(被子)漂亮的(花儿)弯弯的(小河)蓝色的(大海)白白的(雪花)正一反远--近东一西绿色的(叶子)雪白的(羽毛)小小的(鱼)青青的(山)宽宽的(路)大大的(书)高高的(山)明亮的(灯光)鲜艳的(花朵)绿绿的(叶子)[AB——AABB]大大的(山)高高的(房子)明亮的(火光)鲜艳的(领巾)绿绿的(小草)(尖尖的)草芽可爱的(小猫)(弯弯的)谷穗红红的(苹果)闪闪

6、的(星星)(圆圆的)荷叶可爱的(小鸟)红红的(太阳)•高高兴兴开心一-开开心心大大方方许多一-一许许多多•仔仔细细来往一-一来来往往上上下下干净一-一干干净净高兴-大方-仔细•上下-红火——红红火火明白——明明白白漂亮——漂漂亮亮说笑一一说说笑笑又唱又跳又哭又闹又说又笑又细又长又大又圆[ABAC](孩子容易写成又大又小这样的错误的反义词)走来走去爬来爬去跑来跑去跳来跳去游来游去越来越白越飞越高又白又胖又高又大又香又甜又红又大飞来飞去越下越大越走越远越长越好[ABAB的合适词语]很白很白的云很白很白的雪花很局很局的山很高很高的

7、树很多很多的房子很多很多的人很大很大的西瓜很大很大的山很红很红的苹果很红很红的花很绿很绿的草很绿很绿的羽毛很细很细的皮毛很细很细的头发很长很长的路很蓝很蓝的天很亮很亮的灯光很小很小的鸟一颗一颗的糖雪白雪白的浪花碧绿碧绿的叶子[AA——A一A]看看看一看说说说一说画画画一画比比比一比读读读一读写写写一写听听听一听数数数一数唱唱唱一唱排排排一排闻闻闻一闻问问问一问[字、词、词组]束一束束一束束美丽的鲜花棵一棵棵一棵棵高大的松树一个个可爱的孩子只一只只一只只漂亮的小鸟座一座座一座座漂亮的房子朵一朵朵一朵朵白白的云片一片片一片片金黄的

8、叶子提醒:很多孩子到了词组的环节,只写了“一朵朵云”没有修饰语“白白的”。写得不规范。将来写作文就写得不详细。所以现在就要练习说详细[看谁说得多](这类扩同的考点就是一字开花,让孩孑给一个字给多个间,从考试的技巧来讲,建议孩子尽量往简单的词语去写。比如:写生长就比写生活的好。

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