幼儿园托班教案-幼儿园托班教案 托班语言活动教案

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4、语言活动《松鼠宝宝的小伞》教案  活动目标:  1、培养幼儿学会认真倾听故事。  2、鼓励幼儿大胆地跟老师学说故事。  活动准备:塑封的各种故事人物。  活动过程:  一、音乐歌曲导入。  1、出示小白兔头饰。  师:小朋友们,上次我们给小白兔做了好吃的胡萝卜,瞧,今天它又来了,我们一起唱歌给它听,好吗?  2、幼儿跟老师一起来唱。  二、讲述故事。  1、师:你们看,今天小白兔还给我们带来了一个新朋友,它是谁呢?  2、我们也来给它唱首歌好吗?  3、今天,松鼠妈妈还带来了三个松鼠宝宝呢!她们今天要去看他们的奶奶,松鼠妈妈怕太阳晒着她们,给了她们每人一把伞。穿红裙子的小

5、松鼠,举着小红伞。穿蓝裙子的小松鼠,举着小蓝伞。穿黄裙子的小松鼠,举着小黄伞。三只小松鼠唱着歌,向奶奶家走去。可是她们怎么也没想到,她们会被风吹上天,可她们更没有想到她们会刚巧落在了松鼠奶奶住的那棵树上。松鼠奶奶怎么也没想到,她住的树上会“开出”三朵美丽的“小花”会是她的三个宝贝孙女!  4、图书  师:刚才老师讲的故事就在这本书里,现在我们一起来看着书,听听这个故事,好吗?  5、教师讲故事。  三、家长给幼儿讲故事。  1、老师这还给你们准备了好多好看的书,想看吗?  2、教幼儿正确的看书姿势。  3、幼儿取书,并请家长和幼儿看书。幼儿园托班教案  4、请2到3对家长

6、来给大家讲故事。  四、教师小结。  2  幼儿园托班语言《大家一起玩》教案  一、活动目标:  1、能安静的听故事,理解故事内容,活得快乐。  2、学说短句:“宝宝,我和你一起玩。”-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~6~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料--------------------

7、--------------------------、“大家一起玩,真开心。”  3、体验参与游戏的快乐。  二、活动准备:  故事挂图、两个不同表情的宝宝、布娃娃、小狗、小猴、音乐CD。  三、活动过程:  1、出示挂图,图上还有宝宝,引起幼儿的兴趣。  师:小朋友,你们知道这是谁的家吗?  师:这是宝宝的家,宝宝怎么了?宝宝为什么不开心?  2、初步了解故事内容。  师:原来妈妈不在家,宝宝一个人在家,没有人陪宝宝一起玩,宝宝想:“唉,我和谁一起玩呢?------------------------------------

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