高中数学(新课标人教a版 必修一)2.2.2 对数函数及其性质(第2课时) 课件

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1、对数函数的性质及应用学习目标:1.掌握对数函数的图象和性质及其应用.2.了解对数函数在生产实际中的简单应用.3.了解对数函数模型及其相关性质,体会对数函数是一类重要的函数模型.第2课时重点难点重点掌握对数函数的性质及其应用难点对数型复合函数的性质提出问题一、对数函数的图象1.观察教材第70页图2.2-3,说出图象上的点P,P′是什么位置关系,并进一步说明对数函数y=log_2⁡x与y=log_(1/2)⁡x的图象之间有什么关系.提出问题一、对数函数的图象提出问题一、对数函数的图象反馈练习一、对数函数的图象提出问题二、对数函数单调性的应用典型例题二、对数函数单调性的应用典型例题二、对数函数

2、单调性的应用典型例题二、对数函数单调性的应用典型例题二、对数函数单调性的应用典型例题二、对数函数单调性的应用提出问题如何求解对数型复合函数的单调区间?结论:决与对数函数有关的函数的单调性问题的关键有三:一是看底数是否大于1,当底数未明确给出时,则应对底数a是否大于1进行讨论;二是运用复合法判断其单调性;三是注意其定义域.三、对数型复合函数的单调性典型例题三、对数型复合函数的单调性典型例题三、对数型复合函数的单调性典型例题三、对数型复合函数的单调性反馈练习三、对数型复合函数的单调性课堂检测AB课堂检测AA布置作业作业一:教材第75页习题2.2B组第2、4题.作业二:作业内容见后面的“课时练

3、案”.

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