2016琼台师范高等专科学校语文对口单招试题测试版(附答案解析)

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1、考单招——上高职单招网www.danzhaowang.com阅读下面的文字，完成1～4题。“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”贴春联是中国人过年时的一项传统民俗活动。人们通常在除夕这天，将写好的春联贴于门上。春联的字数可多可少，但上下联必须构成对仗，如四言联“春安夏泰，秋稔(rěn)冬祥”，六言联“冬尽梅花点点，□□□□□□”。春联寓意吉祥，言简意赅(ɡāi)，深受人们喜爱。春联是仅在春节这一特定时节张贴的对联，而对联还有其他种类，如婚联、寿联、挽联，以及为园林建筑__甲__(题写/题签)的楹(yínɡ)联等。对联的撰写，往往注重其__乙__(蕴涵/内涵)与品味。尤其是

2、名联佳对，文辞讲究，意蕴丰富，__丙__(吟咏/涵泳)起来锒锒上口，齿颊留香。对联或镌(jùn)刻或书写，楷行隶篆，其中不乏艺术精品。1．文中加点字的注音和字形都不正确的一项是(2分)(　　)A．秋稔(rěn)冬祥　　　　　意蕴http://www.xkb1.comB．楹(yínɡ)联齿颊留香C．言简意赅(ɡāi)撰写D．镌(jùn)刻锒锒上口1．D　[解析]本题考查字音、字形的辨析。镌(juān)刻；“锒锒上口”应为“朗朗上口”。2．在文中方格处填入下列语句，恰当的一项是(2分)(　　)A．万户杨柳依依B．千家喜气洋洋C．春回爆竹声声D．春来微风缕缕2．C　[解析]本

3、题考查考生对仿写及文学和文化常识的了解及应用。对联要求上下句字数相等、结构相同、词性相同、词义相对或相近、平仄协调(仄起平收)。“万户”“千家”与“冬尽”词性、构词方式都不同，排除A、B两项；“缕”属于“仄”声字，用于下联收尾，不符合“仄起平收”的原则，排除D项。C项“春回爆竹声声”体现“过年”的特点，内容与文意吻合，词性、结构、平仄也合适。3．在文中甲乙丙处依次填入词语，恰当的一项是(2分)(　　)A．题写　　　内涵　　　吟咏B．题签　　　内涵　　　涵泳C．题写　　　蕴涵　　　涵泳D．题签　　　蕴涵　　　吟咏constructionqualityacceptancea

4、ndassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations考单招——上高职单招网w

5、ww.danzhaowang.com3．A　[解析]本题考查词语的理解和运用。其中，“题写”即书写(标题、匾额等)，“题签”原指题写书签，现也指题写书名；“内涵”是名词，指语言、作品等包含的内容，或人的内在涵养，而“蕴涵”是动词，意为“包含”，此处应指“对联的内容”，用“内涵”合适；“吟咏”指有节奏有韵调地诵读，“涵泳”指深入领会，属于思考过程，此处后面有“朗朗上口”，所以用“吟咏”。4．下列关于“对联”的表述，正确的一项是(2分)(　　)A．字数限于四言和六言B．上下联讲究对仗和押韵C．只适合在喜庆场合张贴D．常常与书法艺术相结合4．D　[解析]写对联也是一种传统文学

6、创作，所以本题考查对文学体裁基本常识的了解。对联字数不受限制，排除A项；对联不仅有喜联，也有挽联，排除C项；对联讲求平仄相谐，往往仄起平收，音韵协调即可，不要求押韵，故B项并不正确。对联虽不一定要与书法艺术结合，但“常常与书法艺术相结合”还是讲得通的。20．下面四个字是由象形字“人”()变化组合而成的会意字。请根据给出的古文字义，仿照“比”“化”两例，用七字句描述“从”“北”的形体结构与字义。要求：①形义描述合理；②押韵。(4分)http://www.xkb1.com　　　　(从：跟随)　(比：并列)　(北：相背)　(化：变化)______　二人排齐向右站　______

7、　左人正立右倒画______　亲密并列肩比肩　______　人形颠倒表变化20．[答案]一人前行一人后后人跟着前人走(从)二人站立背靠背字义相背可意会(北)[解析]本题是对语文知识与能力的综合考查，既关涉到中国汉字的相关知识，如“象形”“会意”等，又关涉到语言形式的押韵，还有整句的形式及精要的表达。7．依据下面的示例仿写，要求句式、结构与示例相似，不得选择“月”“潮”“鱼”作为描述对象。(4分)【示例】弯月落在湖水中；constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(Professi