生态人工湖水质净化课件

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1、生态人工湖水质净化前言随着居住环境质量的日益提高，学校对优美的教学环境的强烈关注。人工湖的水体只有清澈透明、波光粼粼、赏心悦目才能使学校环境达到人文、绿色、环保的目的。这个标准，是人工湖水景水处理领域工作的基本要求，而再不能保持“只要水质过得去就行了”的观点，因为一旦日积月累，水质污染成为现实，则不仅会前功尽弃，而且还要花费大量的人力、物力、财力去重新治理。一、建设单位概况大小：处理水域面积约11000平方米容量：最深处1.8米，最浅处0.2米，平均水深约1.0米，容量约11000立方米左右。气候：中

2、亚热带季风性湿润气候，平均气温15℃，最低极端气温零下5℃左右，年平均降水量为960mm，年平均蒸发量为879mm。平均最大日降水量50mm。生态人工湖总平面图二、设计依据、范围设计依据：1、《地面水环境质量标准》（GBJ14-1987）2、《景观娱乐用水水质标准》（GB12941-91）3、《景观设计规范》4、《工业与民用供配电系统设计规范（GB50053—92）三、设计规模及处理程度设计规模：湖水量约为11000立方米，无降雨的情况下，每9天循环一个周期，日处理循环水量约为1200m3/d，分两路

3、分支，每个分支的日流动水量约为600m3，以每天运行20小时设计30m3/h。教职工家属区集雨面积约7.45万平方米，日处理雨水量约为3700立方米（平均最大降雨时）。处理水质标准：设计生态人工湖水水质应符合《景观娱乐用水水质标准》（GB12941-91），C类标准。《景观娱乐用水水质标准》（GB12941-91），C类标准PH6.5-8.5色度≤25度透明度0.5m嗅无明显异嗅高锰酸盐指数≤10mg/L溶解氧≥3mg/LBOD5≤8mg/LTP≤0.05mg/LNH3-N≤0.5mg/L1、湖水的净

4、化：a、有汇入水源和流出水的湖泊自净与河水的自净相同。b、无汇入水源和流出水，但有地下潜流，此类湖水和地下潜水不断地交换，水质达到自然的生态平衡。c、既无汇入和流出的河流，又无地下水的交换的湖泊，如粘土湖底、各种人工防渗层的湖底，这种湖就是死湖。对河湖的水处理，当前国际上的四类作法是：a、曝气法；b、过滤法；c、细菌法；d、生物法。四、水质工艺净化设计四、水质工艺净化设计2、工艺的介绍目前人工湖、景观水的水处理方法主要有有：物理方式(引水换水方式、循环过滤的方式）化学方法（投加杀菌灭藻剂）微生物方法（

5、投加微生物）EWT生态水处理（植物、动物、微生物）3、工艺的对比a、引水换水方式：通过稀释水中的杂质浓度，来降低杂质的浓度，需要更换大量的水。b、循环过滤的方式:设计配套的过滤砂缸和循环用的水泵，并且埋设循环用的管路，用于以后日常的水质保养。用水量减少，但增加了日常的电能耗费。c、投加杀菌灭藻剂:在藻类繁殖季节，投加一些化学剂可以抑制藻类繁殖。水中必须含有微量长效杀菌因子—0.05～0.3mg/l的余氯。它能有效的抑制水中病菌和病毒的繁衍增长，抑制藻类和藻类孢子的增长，防止水生动植物的病变，从而健康成

6、长。d、投加微生物:微生物能将自然界中的动、植物的尸体及残骸分解，将一些有害的污染物质加以吸收和转化，成为无毒害或毒害较小的物质。在景观水水质恶化的时候，投加适当的适量的微生物，加速水中污染物的分解，起到水质净化的作用。微生物处理水质，必须定期进行微生物的筛选培育、保存、复壮等一系列专业处理过程，而且不能保证水质状况长期处于良好的状态之中。e、EWT生态水处理:在水域中人为地建立起一个生态系统，整个生态系统能适应外界环境对它的影响，处在原始的生态平衡状态，和人类共生共存。根据当地的物种，选择适合培养的

7、植物、微生物、动物等，兼顾这些生物在水生生态系统中生态功能，不仅能使整个生态系统稳定运行，还必须对整个水体有着净化功能。综上对比，我公司采用物理循环过滤法+生态水处理来净化成都电子机械高等专科学校人工湖的不流动水体，并加装二氧化氯发生器一套用于藻类多发期的除藻。将当前国际上的四类作法：曝气法、过滤法、细菌法、生物法，有机地结合起来，构成了过滤器+生态系统+消毒杀菌除藻器的成都瑞斯达环保科技有限公司人工湖水处理系统。物化+人工湿地系统净化景观水四、水质工艺净化设计4、工艺的设计a、工艺总体设计：动力循环

8、+砂滤+跌水充氧+人工湿地+湖体生态处理b、设计主功能区划分：①雨水处理北方教职工家属区湖区沿岸，主要作为雨水处理区，根据雨水管网排放点设置分片人工湿地，投配到沿岸绿化草坪带经过过滤后，进入人工湿地处理后汇入湖内。雨水管网设置暴雨时雨水溢流口。②人工湿地净化处理区西北学生宿舍区湖区沿岸，摸底河补给水口，主要作为湖水循环水的净化处理，设置砂滤、跌水假山、组合人工湿地，净化后的湖水汇入湖内，推动湖体内生态的平衡与流动。东北湖区作为景观水廊，设置跌水砂滤池、沿