学习动力不足的表现

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时间:2018-09-07

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1、一、造成孩子学习动力不足的原因1、是孩子开始没有形成良好的学习习惯,加上父母对孩子的期望值过高,没能正确对待孩子的成绩,对孩子不断批评、指责、进行不当的比较,才使孩子产生己不如人的想法,从而强化了孩子的自责,压抑了孩子的进取心和创造力,使孩子学习动力缺失,产生厌学的情绪。2、没有明确的学习目标。当孩子心灵深处没有对未来的渴望和梦想时,他就不会有明确的学习方向,没有实现目标而努力的动力,学习也就处于一种被动状态。3、缺乏学习兴趣。孩子对学习缺乏兴趣,就不能把心思集中在学习的对象上,因此对学习知觉迟缓,注意力不能被完全集中,观察和记忆也无法做到准确和持久

2、,思维活动也受其所限,不能产生内在的动力。4、学习中挫折感强。当一个孩子在学习上失败的时候多而成功的时候少,这种挫折感觉占上风,致使孩子厌倦学习,对待听课和作业提不起精神,学习时投入的精力就会很少,使自己的智慧得不到运用和发挥。5、错误归因。好多孩子在偶尔的学习失误中,错误的自我否定,认为自己太笨,天生不是学习的料,加上家长没有及时鼓励和引导,所以学习起来越来越没信心,使得智力活动缺少了“发动机”的带动。6、家长和老师的讽刺和打击。当孩子犯了错误或学习成绩下降时,如果得到的是老师和家长的讽刺、挖苦,将会使孩子的积极性受到极大的打击,心理压力增大,导致

3、孩子出现自卑和逆反的心理,从而丧失学习动力。我国著名生物学家童第周,17岁才上学,上中学第一学期由于基础薄弱,各科平均成绩45分。学校勒令其退学。但他不气馁,反以此为动力,请求跟班试读,从此,他起早贪黑,期末各科考试成绩上升至平均70多分,其中几何还得了100分。于是,校长老师表扬他、鼓励他,这又成为他新的动力,自己那个100分也成为自我激励的内在动力,在内外动力的激励下,他完成了老师多年尚未实验成功的青蛙卵膜剥除手术,震动了欧洲同行。他获得了巨大成功。二、具体症状与表现8经常感到厌烦,对什么都不感兴趣,注意力维持时间很短,上课时,目光游移不定,心思

4、不定,不知自己在想什么,也不知老师在讲什么,无法把注意力集中到课堂上来。当转移环境或环境嘈杂时,亦呈现分心现象,无法正常工作和学习。1、逃避学习。不愿上课,上课无成就感,无抱负和期望,无求知上进的愿望。2、焦虑过度。缺乏自尊心、自信心,学习不好不觉得丢面子。3、注意分散。学习动力缺乏会使注意涣散、兴趣转移,易受各种内外因素的干扰,因而对学习以外的事反而兴致勃勃,不惜花时间,常常喧宾夺主、主次颠倒。4、厌倦、冷漠的情绪。5、缺乏适宜的学习方法。6、学习无目标无计划。三、训练注意力,排除一切干扰,是解决学习动力不足的好方法1、集中精神的最大障碍在于缺乏动

5、机。一个人倘若对功课或工作既无兴趣,也无法找出任何意义,这时要集中注意力是不可能的。怎样才能对于乍看之下不感兴趣的工作或功课集中起注意力呢?(1)应用期限效果集中注意力。首先,只需设定一个期限,就能集中精神完成不感兴趣的工作。其次,对讨厌的工作订计划只需考虑终了时间,终了时间一到,就会强迫你去完成它。最后,设置几个中间站,每个中间站之前注意力最佳。在学习过程中,设置几个中途终点,则会防止中间松懈现象。(2)应用报酬效果集中注意力。首先,可以给自己定个奖赏,做为学习的报酬,这个报酬,可以依自己的需要和兴趣订立,其次,遇到困难的工作可用假想敌人和处罚来激

6、励自己。(3)利用目标明确化集中注意力。首先,将大目标明确化。对学习,工作不感兴趣时,往往只要能够明辨目标便能产生注意力。其次,把目标亲自用文字或图表来表示即能提高注意力。要有一个目标,就是从现在开始我比过去善于集中注意力。不论做任何事情,一旦进入,能够迅速地不受干扰。这是非常重要的。比如,你今天如果对自己有这个要求,我要在高度注意力集中的情况下,将这一课8的内容基本上一次都记忆下来。当你有了这样一个训练目标时,你的注意力本身就会高度集中,你就会排除干扰。同学们知道,在军事上把兵力漫无目的地分散开,被敌人各个围歼,是败军之将。这与我们在学习、工作和事

7、业中一样,将自己的精力漫无目标地散漫一片,永远是一个失败的人物。学会在需要的任何时候将自己的力量集中起来,注意力集中起来,这是一个成功者的天才品质。培养这种品质的第一个方法,就是要有目标。(4)应用愉快经验集中注意力。我们如果在学习、工作上体验到成功的滋味后,便可拥有愉快的经验,这种愉快的经验会鼓舞我们的斗志,从而接受不愿意做的工作和学习。(5)节奏分明的处理学习与休息的关系同学们千万不要这样学习:我这一天就是复习功课,然后,从早晨开始就好像在复习功课,书一直在手边,但是效率很低,同时一会儿干干这个,一会儿干干那个。十二个小时就这样过去了,休息也没有

8、休息好,玩也没玩好,学习也没有什么成效。或者,你一大早到公园念外语,坐了一个小时或两个小时,散散漫漫,说念也

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