关于新形势下合作办学教育教学管理模式的探究

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1、关于新形势下合作办学教育教学管理模式的探究摘要:随着知识经济时代的到来,教育国际化的不断深入,培养国际化人才已成为各国教育的热点,中外合作办学也迅速发展起来,已经成为我国教育事业的重要组成部分,其中,教学管理质量是中外合作办学质量的重要组成内容。本文首先分析了合作办学的意义,然后通过对合作办教育学教学管理模式存在的问题进行分析,最后提出了提高合作办学教学管理质量的措施,以促进其长久健康的发展。关键词:合作办学;教学管理;质量一、合作办学的意义加入WTO以来,我国已融入世界经济的大环境之中,通过参与经济全球化的竞争,促使我们加快了教育改革的

2、开放进程,缩小了我国教育与发达国家教育水平的差距。教育与经济是相互制约、协调发展的。教育的发展受经济发展制约,同时教育的发展又促进经济的提升。毋庸置疑,合作办学有着重要意义,可以实现优势互补、强强联合。总的来说,其意义具体有以下三点:1.培养优秀复合型人才随着知识经济时代的到来,经济全球化进程的加快,培养国际化人才已经成为世界各国教育的热点。特别是我国加入WTO后,更需要那些跨国界、跨地域、跨民族、跨经济、跨文化、跨学科的涉外型、复合型的国际化人才,因而中外合作办学由于其培养计划的先进性、办学机制的灵活性以及对市场的贴近性,能够满足社会的

3、需要,可以说是我国直接培养亟需的国际化人才的一条捷径。国际劳动力市场需要的是复合型人才,是有国际交往能力和懂国际准则的人才。这类人才的培养,靠我们关起门来培养是难以做到的。在开放我国部分教育市场的同时,通过合作办学,可以培养出一批与国际接轨的实用型人才,既提高了学校的声誉,又满足了社会需求,达到双赢效果。2.整合优质教育资源近年来,政府高度重视合作办学的发展趋势,我国双边和多边教育合作与交流也不断取得新的进展,并向高层次、宽领域发展。合作办学几乎囊括所有学科,基本实现资源共享、优势互补、互惠互利、相互促进、共同发展。3.增加学生就业机会5

4、.1-9,,services,andmakethecitymoreattractive,strengtheningpublictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,multi-functionalpublictransportsystem,thusprotectingtheregionalpositionandachieve通过合作办学,学生不仅可以获得在国外学习、实践的机会,而且能更好地了解所在国家的风土人情,文化习俗。学

5、生在学习专业知识的同时,又受到对象国思想、文化的熏陶。为今后就业增加了竞争砝码。中外合作办学对于引进国外优质教育资源,借鉴国外有益的教学和管理经验,加快中国教育改革和发展的步伐,培养国家经济建设亟需的各类人才,促进中国教育国际交流与合作,增加中国教育供给的多样化和选择性,发挥了积极的作用。二、合作办学教学管理存在的问题合作办学给学校、社会都带来了经济效益,在看到效益的同时,我们也应该清醒地意识到:由于各国教育体制与教育思想理念的差异,在合作办学中形成了一些不可忽视的问题。1.政策实施效果不完善1995年1月《中外合作办学暂行规定》将中外合

6、作办学视为“我国教育事业的重要补充”后,教育部和有关部门根据《中华人民共和国教育法》的要求制定并实施了一系列的法规,包括2003年3月的《中外合作办学条例》和2004年6月的《中华人民共和国中外合作办学条例实施办法》等,但从实施效果看,仍不够完善,造成其发展相对缓慢,特别是对我国教育和教育改革的推动与促进作用不明显。2.政府质量监督和行政监管不力除个别城市外,全国范围内的质量监督和评估机制尚未建立,缺乏一套完整的合作办学监管体系。出现了种种非法办学、谋求暴利、坑害消费者权益的现象。如年检制度和办学许可证制度尚不完善,有些地区尚未开展年检或

7、任何形式的办学中期质量监督,办学许可证制度也由于政策的滞后迟迟得不到执行;已开展年检或有关质量监督的地区,也缺乏必要的科学化评估标准,评估机构的所谓标准主要是由政府行政部门提供,不能独立执行参照国内外技术评估水准的要求。政府监管较为软弱,同时社会评价体系过于封闭,社会、公众、合作办学主体等均缺乏行使评价权利的畅通渠道,在一定程度上限制了市场机制对教育服务供求关系的调节作用,不利于公平竞争的教育市场的形成。  3.人才培养目标不明确5.1-9,,services,andmakethecitymoreattractive,strengthen

8、ingpublictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,multi-func

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