引导学生有目有地进行阅读,成为答题的强者

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1、引导学生有目有地进行阅读，成为答题的强者学习了课程《初中生语文阅读能力的测评》，懂得了学生的阅读行为和阅读效果是密不可分的，学生阅读是否有效，更与平时教师的出题是不是到位息息相关的。学了《初中生语文阅读能力的测评》，更加懂得命题中要注意对学生基础知识的积累与运用的考查，关注学生的情感体验，同时关注学生在学习过程中的感悟、体验。试题更应体现学科素养的综合性，体现语文这一学科特有的灵性和生气，体现学科工具性和人文性相统一的特性。不拘泥于一点，也不能偏离主题。下面是我在文学作品阅读命题时遇到的一个例子，也是我对文学作品阅读的命题的一点思考。例文等你回家丁立梅陪一位父亲去

2、八百里外的戒毒所，探视他在那里戒毒的儿子。戒毒所坐落在荒郊野外。我们的车，在乡间土路上颠簸着。路边，野葵和蒲公英开得兴兴的。做父亲的心，却低落得如一棵衰败的草，他恨恨地说，真不想来啊。一路上，他不停地痛骂着儿子，历数着儿子种种的不是，说他毁了一个家，毁了他。他含辛茹苦养大他，为他在城里买了房，买了车，帮他娶了媳妇。那个不肖子，却被一帮狐朋狗友拖下水，去吸食毒品。他一辈子积攒的家业，几乎被他掏空了……“我真想跟他同归于尽！”这个父亲，说到激愤处，双眼通红地睁着，抛出这样一句狠话。若儿子在眼前，他是要把儿子撕成碎片才甘心的。我坐在一边，听他痛骂，隐隐担着心，这样的父亲

3、去见儿子，会有怎样的结果？车子一路向前。终于，远远望见了几幢房，青砖青瓦，连在一起，坐落在一块开阔地。开车的师傅说，到了。做父亲的像突然被谁猛击了一掌似的，愣愣地，不相信地问，真的到了？我一看表，快上午十点了。他急了，说，也不知能不能见着。因为按这家戒毒所的规定，上午十点之后，一律不允许探视。他一口气跑到大门口。还好，还有十五分钟的时间。办了相关手续，这个父亲一秒也不曾停留，急急火火往探视室跑。很快，他儿子被管教干部带进来。高高壮壮的年轻人，脸上也无欢喜也无悲。他看到父亲，嘴角稍稍牵了牵，像嘲讽。一层玻璃隔着，他在里头，父亲在外头。做父亲的盯着他，从他进来起，就一

4、直盯着他，话筒拿在手上，却一言不发。旁边，亦有来探视的人。一个长相甜美的女孩子，在玻璃窗外头，不停地用手指头在举起的另一掌上画着什么。在里头看着的，是个清秀的男孩子。他眼睛跟着女孩的手指转动，频频点头，含着泪笑。他读懂了她爱的密码：从此，改了吧。还有几个人，男男女女，大概是一家子，围在一起，争着跟里面一个中年人说话。中年人憔悴着一张脸，却一直笑着，一直笑着。这时，他们中的一个，突然到探视室外面，叫了一个男孩进来。孩子不过十一二岁，白净的面容，文文弱弱的。孩子怯怯地打量了四周一眼，走到中年人那里，拿过话筒，隔着玻璃窗，才说了一句什么，里面笑着的中年人，不笑了，他愣愣

5、地看着孩子，眼泪下来了。哭什么呢？你会改好的！我听到那些人里的一个大声说。探视时间快要过去了。一直跟儿子对峙着的父亲，这时掉过头来。我发现他与刚才的强悍，判若两人，竟是一脸的戚容，他低声说，里面的日子不好过的，看他，也黑了，也瘦了。他问我，你有纸笔吗？ 当然有。我掏出来给他，正疑惑着他要做什么。只见他低头在纸上迅速写下几个字，贴到玻璃窗上，给儿子看。里面的年轻人看着看着，神情变了，两行泪，缓缓地从腮边滚落下来。而一旁的父亲，满眼温情……探视结束后，我看到这位父亲在纸上留下的字：儿子，等你回家。    命题：结合语段，说说下列加点词语的表达作用，并说出父亲前后的行为

6、判若两人的原因，并结合实际谈谈看法。①“我真想跟他同归于尽！”这个父亲，说到激愤处，双眼通红地睁着，抛出这样一句狠话。②做父亲的盯着他，从他进来起，就一直盯着他，话筒拿在手上，却一言不发。答：“抛”形象鲜明地表现了父亲因为儿子吸毒败家的行为感到无比的生气和绝望。“一言不发”这一神态表现了父亲在探视儿子时内心想关心又气恨的复杂心理。父亲的行为判若两人的原因：可怜天下父母心，父亲的爱是朴实而无私的。看到子女身处困境而变黑变瘦，心里难过，但又一时无法接受他的行为而一言不发。表现出了父亲复杂的内心世界。（谈看法可不拘泥一点，只要学生能围绕父亲的“爱”或“矛盾的心理”作答就

7、可）命题依据：课程《初中生语文阅读能力的测评》指出，对于学习者来说，阅读是积累知识，理解、鉴赏评价文本，构建认知的过程。积累知识中的知识是指言语知识（字词、句法、修辞等）、文学、文化、历史、科学知识等。理解是指信息的获取和信息的解释、分析、概括。知识的积累和理解是密切相关的。鉴赏评价是指对文本的语言、构思、材料、观点的赏析和评价。构建认知既包括理解和鉴赏评价还指通过阅读对生活、社会有新的感知、体验、体悟;并对阅读的学习过程有新的体验和认识。这个过程的每个要素都可以作为测试的内容。据此，我们可以把测试中的阅读能力分解为理解能力、鉴赏评价能力、发散延伸能力。本题主要是

8、考查学生词