【最新精品版】单片机最小系统PCB板(protel_实验报告)

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1、湖南科技大学潇湘学院课程设计课程设计报告课程设计名称:单片机最小系统PCB设计所在院系:信息学生姓名:****专业:通信工程班级:001班学号:*******指导教师:管志利-7-湖南科技大学潇湘学院课程设计一.实验目的1.熟悉PROTEL的基本操作2.掌握用PROTEL绘制原理图的基本方法3.掌握用PROTEL制作PCB板的方法4.设计一个小型的单片机系统二.实验环境1.WINDOWSXP环境2.PROTEL99SE软件三.实验内容与步骤1.原理图的绘制.1)首先启动PROTEL99SE软件;2)在File>New中新建一个名为

2、210791162.ddb的数据库文件,并将其设置合适的保存位置;3)双击Documents文件夹,再次选择File>New菜单,打开NewDocument对话框。双击其中的SchematicDocument图标,新建一个分别为Sheet1.Sch的原理图文件。4)双击原理图子文档,启动原理图编辑器。选择Design>Options菜单,打开DocumentOptions对话框。选择图纸的规格,然后单击OK;5)添加元件库,需要的有MiscellaneousDevices.ddb;6)添加元件,分为从元件列表中选取和编辑元件,其中

3、需要手动编辑:74HC595,AT24WC02,AT89S52_40-LEADPDIP,BRIDGE,ISP,L7805,PNP,POWER,SMG74IN1。7)连接线路,形成原理图。① 电源模块,输出5V电压,led发光指示。-7-湖南科技大学潇湘学院课程设计① 单片机最小系统:复位电路、晶振时钟电路。(a)晶振时钟电路(b)复位电路复位电路由一个按键,一个电容,两个电阻构成。时钟电路由一个晶振和两个小电容构成,时钟电路必须离单片机时钟引脚很近,切忌用长导线连接,否则不易起振,可以直接将晶振的两个引脚直接弯折到单片机引脚上,不

4、要用长导线和跳线。② 数码管模块,完善数码管电路:2.元器件图形符号的编辑.对原理图的各个元器件符号进行编辑,不能出现重名。3.需要编辑的电子元件的封装.-7-湖南科技大学潇湘学院课程设计1)四位七段晶体显像管的封装2)发光二极管封装把元件的封装名分别加到原理图去。4.PCB板规划及PCB编辑环境参数设置5.PCB布局布线及打印出图.1)检查是否每个元件都导入封装,选择Design>UpdatePcb然后在出现的对话框中单击Preview-7-湖南科技大学潇湘学院课程设计Changes看有错误,确保原理图中元件标号,封装,边线是否

5、正确,若有错误在原理图中将错误修改之后,再点击Excute生成PCB即可,对于常出现的错误,一般在于焊盘与元件管脚没有对应关系;1)在PCB编辑器的下方选中KeepOutLayer层然后在工作区画电气边界;2)将元件移动进边界内,进行元件布局,零件布局,应当从机械结构散热、电磁干扰、将来布线的方便性等方面综合考虑先布置与机械尺寸有关的器件,并锁定这些器件,然后是大的占位置的器件和电路的核心元件,再是外围的小元件。3)选Design-Rules,对下列规则进行设置:安全间距,走线层面和方向,过孔形状,走线线宽,敷铜连接形状的设置。4

6、)点击菜单命令AutoRoute/Setup对自动布线功能进行设置选中除了AddTestpoints以外的所有项,特别是选中其中的LockAllPre-Route选项,RoutingGrid可选1mil等。然后点击菜单命令AutoRoute/All开始自动布线;5)如果对自动布线的结果不太满意再手动微调元件位置,手动布线即可,布线结果如附图1。四.实验小结通过这次对单片机最小系统的PCB设计,让我对Prortel99se的用法有了新的了解。在此设计中,主要有出现以下的问题:1.作原理图时,对于元件在哪个库的搜索。对于需要自己画的原

7、理图时,它的边框大小的取值。2.建立封装时,对于元件大小的估计,以及在什么层面上画PCB,对不熟悉的元件管脚分布查询,对已有封装的大小调整。3.电气规则检查时,会对他提示的错误进行修改,出现的问题主要有元件很焊盘不对应,出现无法连线的问题。4.更新PCB时,若缺少元件,应该检查是否都导入了封装,记得选好操作的层面,然后对元件比较规范的排布。-7-湖南科技大学潇湘学院课程设计五.附图说明附图1电路原理图-7-湖南科技大学潇湘学院课程设计附图2布线图六.元件列表:单片机89S52:14位数码显示管:1个正5V/1A稳压块LM7805C

8、T:1个晶振11.0592MHZ:1个极性电容:10uF3个,470uF1个。电阻:1K5个,47011个,4.7k4个。电容:1042个,160pF1个,30pF2个发光二极管:4个5V电源:1个74HC5951个-7-

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