(17)函数最值(极值)的综合问题

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1、函数最值(极值)问题一、【考点分析】1.掌握求最值(极值)的一般步骤:原函数(或构造的新函数)求导分析单调性最值(极值);2.最好结合函数的单调性和最值(极值)点,画出函数图像大概轮廓,数形结合,借助图像分析问题;3.理解最值(极值)与恒成立问题、证明不等式和函数零点之间的关系,也体会恒成立问题、证明不等式和函数零点等问题之间的内在联系。二、【典例解析】1.最值(极值)与恒成立、证明不等式的综合问题例1.设函数.证明:当时,;例2.已知函数.若,求的取值范围;例3.设函数,其中常数a>1(Ⅰ)讨论f(x)的单调性;(Ⅱ)若当x≥0时,

2、f(x)>0恒成立,求a的取值范围。w.w.w.k.s.5.u.c.o.m解析:本题考查导数与函数的综合运用能力,涉及利用导数讨论函数的单调性,第一问关键是通过分析导函数,从而确定函数的单调性,第二问是利用导数及函数的最值,由恒成立条件得出不等式条件从而求出的范围。解(I)w.w.w.k.s.5.u.c.o.m由知,当时,,故在区间是增函数;当时,,故在区间是减函数;当时,,故在区间是增函数。综上,当时,在区间和是增函数,在区间是减函数。(II)由(I)知,当时,在或处取得最小值。由假设知w.w.w.k.s.5.u.c.o.m即解得1

3、1(Ⅰ)讨论f(x)的单调性;(Ⅱ)若当x≥0时,方程f(x)=0有且仅有两解,求a的取值范围。w.w.w.k.s.5思考归纳:例2例3与例4例5有和联系?例6已知函数(1)求f(x)在[0,1]上的极值;(2)若关于x的方程在[0,1]上恰有两个不同的实根,求实数b的取值范围.,令(舍去)单调递增;当单调递减.上的极大值(2)由令,当上递增;当上递减而,恰有两个

4、不同实根等价于课后练习1.已知函数f(x)=,其中a>0.(Ⅰ)若a=1,求曲线y=f(x)在点(2,f(2))处的切线方程;(Ⅱ)若在区间上,f(x)>0恒成立,求a的取值范围.【解析】本小题主要考查曲线的切线方程、利用导数研究函数的单调性与极值、解不等式等基础知识,考查运算能力及分类讨论的思想方法.满分12分.(Ⅰ)解:当a=1时,f(x)=,f(2)=3;f’(x)=,f’(2)=6.所以曲线y=f(x)在点(2,f(2))处的切线方程为y-3=6(x-2),即y=6x-9.(Ⅱ)解:f’(x)=.令f’(x)=0,解得x=0或

5、x=.以下分两种情况讨论:(1)若,当x变化时,f’(x),f(x)的变化情况如下表:X0f’(x)+0-f(x)极大值当等价于解不等式组得-52,则.当x变化时,f’(x),f(x)的变化情况如下表:X0f’(x)+0-0+f(x)极大值极小值当时,f(x)>0等价于即解不等式组得或.因此2

6、)+0-f(x)极大值所以f(x)在()内是增函数,在()内是减函数。函数f(x)在x=1处取得极大值f(1)且f(1)=(Ⅱ)证明:由题意可知g(x)=f(2-x),得g(x)=(2-x)令F(x)=f(x)-g(x),即于是当x>1时,2x-2>0,从而’(x)>0,从而函数F(x)在[1,+∞)是增函数。又F(1)=F(x)>F(1)=0,即f(x)>g(x).3.设为实数,函数。(Ⅰ)求的单调区间与极值;(Ⅱ)求证:当且时,。4.知函数求的单调区间;若在处取得极值,直线y=m与的图象有三个不同的交点,求m的取值范围。w.w.w

7、.k.s.5.u.c.o.m解析:(1)当时,对,有当时,的单调增区间为当时,由解得或;由解得,当时,的单调增区间为;的单调减区间为。(2)因为在处取得极大值,所以所以由解得。由(1)中的单调性可知,在处取得极大值,在处取得极小值。因为直线与函数的图象有三个不同的交点,又,,结合的单调性可知,的取值范围是。

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