工程制图与识图教学大纲

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1、中国地质大学(武汉)远程与继续教育学院工程制图与识图课程教学大纲学习层次：专科一、课程说明（一）课程简介工程制图与识图课程以画法几何为理论基础，主要介绍图解空间几何问题的基本原理和绘制、阅读建筑工程图样的理论和方法，它既有系统理论又有较多绘图实践，是土木工程类专科生、本科生必修的一门重要的学科基础课程。（二）课程目的工程制图与识图课程旨在培养学生的空间思维能力和形象思维能力，使学生具有正确绘制和阅读建筑工程图样的基本能力，掌握徒手绘图、尺规绘图的基本技能，为后续课程、毕业设计以及就业后的工程设计打下必要的基础。（三）教学时数及学分：64学时，4学分（四）考核方式：开卷考试作业占30%，考试占3

2、0%（五）使用教材《土木工程制图》，杜廷娜主编，机械工业出版社，2007年7月第1版第5次印刷。《土木工程制图习题集》，蔡建平主编，机械工业出版社，2007年7月第1版第5次印刷。（六）主要参考书目[1]何斌、陈锦昌主编，《建筑制图》，高等教育出版社出版[2]何铭新主编，《画法几何及土木工程制图》，武汉理工大学出版社[3]罗康贤等主编，《土木建筑工程制图》，华南理工大学出版社（七）教学方法和手段根据网络学院土木工程类人才培养方案和课程教学目的，针对远程教育特点，本课程教学以视频授课、电子教案、学习与考试指导书及土木建筑工程制图习题解答系统（光碟）多种形式指导学生自主学习。视频授课对各个章节的主

3、要内容进行重点讲解；电子教案系统介绍投影的基本原理、绘制、阅读建筑工程图样的基本理论和方法；学习与考试指导书通过学习方法指导、常见问题分析、典型例题详解、自学练习测试、模拟试卷解答等环节，由浅入深进行空间思维训练和绘图、读图能力培养；土木建筑工程制图习题解答系统（光碟）有助于学生高质量的完成课程作业。平时，教师还将通过网络及时为学生答疑解惑。通过实施多种教学方法，以期有效地指导学生自主的学习，掌握课程基本要求，达到课程教学目的。二、课程内容（一）理论教学（56学时）绪论教学目的：了解本课程的地位、性质、任务和学习方法。第一章制图的基本知识与技能1.1建筑制图国家标准的基本规定1.2尺寸注法1.

4、3绘图工具和仪器的使用1.4几何作图和平面图形画法教学目的：（1）了解并遵守国家标准《建筑制图》的基本规定。做到作图准确，图线分明，字体工整，整洁美观。培养认真、细致的工作作风。（2）掌握常用的几何作图方法。（3）能正确使用绘图工具和仪器，掌握仪器作图的技能和方法。（4）了解徒手绘图的基本方法和技巧。教学重点：（1）绘图工具和仪器的正确使用。（2）制图标准中有关尺寸标注的相关规定。第二章正投影基础2.1投影法基本知识2.2多面正投影图的形成及其投影特性2.3点、直线、平面的投影2.4基本形体的投影教学目的：（1）了解投影的形成和分类，掌握正投影法的基本特性。（2）掌握点的投影规律和各种位置点的

5、投影特性及其作图；掌握由点的两面投影求作第三投影的方法；掌握由点的投影判断其空间位置和两点的相对位置的方法。（3）掌握各种位置直线的投影特性及其作图；熟练掌握两直线相对位置的投影特性及其作图和判别方法；掌握直线上点的投影规律，能运用定比的方法确定直线上点的投影。（4）掌握各种位置平面的投影特性及其作图，掌握平面内的点和直线的投影特性及其作图方法。（5）了解直线与平面的交点、两平面（至少有一个平面是特殊位置平面）的交线的求法。（6）熟练掌握平面立体和回转体的投影特性和作图方法。（7）熟练掌握在形体表面上取点、取线的作图原理和作图方法。教学重点：（1）正投影的基本特性。（2）三面投影图的投影规律。

6、（3）点的投影规律及点的投影与坐标的关系。（4）各种位置直线的投影和两直线的相对位置。（1）各种位置平面的投影。（2）平面立体和回转体的投影及其表面取点、取线的方法。第三章工程形体表面的交线3.1平面与立体相交3.2立体与立体相交3.3同坡屋面交线教学目的：（1）明确截交线的基本概念和性质，掌握截交线形状的判断方法和基本作图方法。（2）掌握平面立体截交线的作图方法（截平面只限于特殊位置）。（3）熟知不同位置平面与圆柱、圆锥、圆球相交时截交线的形状，掌握曲面立体（圆柱、圆锥、圆球）截交线的作图方法。（4）熟悉立体相贯线的性质及决定其形状变化的因素；掌握利用积聚性求作立体相贯线的分析方法和作图要领

7、；掌握利用辅助平面求作立体相贯线的原理和作图方法；熟练掌握两曲面立体相贯线特殊情况的分析和作图方法。（5）了解同坡屋面交线的特征和投影图作法。教学重点：（1）平面体截交线、平面截切曲面体的截交线的特征和求解方法。（2）两曲面体相贯线特征及基本作图方法。（3）曲面体相贯线特殊情况及其作图方法。第四章轴测图4.1轴测投影概述4.2正轴测图4.3斜轴测图教学目的：（1）了解轴测投影图的形成、作图原理和特