关于学校实施限塑令状况的实验调查研究结题报告

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1、关于学校实施“限塑令”状况的实验调查研究结题报告撰写日期：2010-4-15班级：高一（20）课题组长：郑蓝蓝课题组员：陈启蒙郑玉莹陈嘉伟陈淑敏童灵巧指导老师：黄土木一.课题研究的背景：（1）限塑令的主要内容：2007年12月31日，国务院办公厅下发了《国务院办公厅关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》。这份被群众称为“限塑令”的通知明确规定：“从2008年6月1日起，在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于0.025毫米的塑料购物袋”；“自2008年6月1日起，在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑

2、料购物袋有偿使用制度，一律不得免费提供塑料购物袋”。塑料购物袋国家标准由国家标准委和中国轻工业联合会完成。其中规定，塑料购物袋的厚度必须≥0.025毫米7。在颜色方面，直接接触食品用塑料购物袋应为本色。外观上，不允许出现气泡、穿孔等瑕疵。在食品安全方面，直接接触食品的塑料购物袋必须标有“食品用”字样。使用安全方面，塑料袋必须有安全性说明和警告语，如“为了避免和防止窒息等危险，请远离婴儿和幼儿”等。在环保方面，塑料袋必须标有“为了保护环境和节约资源，请多次使用”文字。同时，塑料袋应明确标识生产厂家名称，并明确标

3、识公称承重，单位为千克。（2）国家实行限塑令的原因国家实行“限塑令”是为了限制和减少塑料袋的使用，遏制“白色污染”。塑料购物袋是日常生活中的易耗品，中国每年都要消耗大量的塑料购物袋。塑料购物袋在为消费者提供便利的同时，由于过量使用及回收处理不到位等原因，也造成了严重的能源、资源浪费和环境污染。特别是超薄塑料购物袋容易破损，大多被随意丢弃，成为“白色污染”的主要来源。目前越来越多的国家和地区已经限制塑料购物袋的生产、销售、使用。为落实科学发展观，建设资源节约型社会和环境友好型社会，从源头上采取有力措施，督促企业

4、生产耐用、易于回收的塑料购物袋，引导、鼓励群众合理使用塑料购物袋，促进资源综合利用，保护生态环境，进一步推进节能减排工作，我国国务院办公厅于2007年12月31日发布了关于限制生产、销售、使用塑料购物袋的通知，该通知被群众称为“限塑令”。（3）我校限塑令实施的一般情况①.施行《限塑令》后，学校内少了塑料包装袋的身影，地面整洁了许多学校里的博林餐厅里的小卖铺中没有使用塑料袋②.学校的小店中没有使用塑料袋③.部分学生将早餐装入保鲜袋中带进班里吃④每天在我们身边仍然有很多的白色污染⑤随着时间的推移，《限塑令》被人抛

5、到脑后，仍有不少人乱丢塑料袋浪费塑料袋。二.课题研究的意义：①.有利于保护环境②.使学生的环保意识加以改善③.使学校的环境更优美④《限塑令》的颁布有利于维护人们的生活环境，也减少了一些资源的浪费。⑤学生是有文化有知识的群体，应该成为控制使用塑料袋的骨干力量，是社会的先进代表。三.研究过程：1.课题研究的主要方法：（1）运用文献调查法，参阅有关条令条款。（2）问卷调查法：了解同学对于塑料危害的认识程度、对于限塑令的理解程度与行为表现。（计划100份，实际70份）（3）访谈调查法：了解学校对于实施限塑令的做法与思

6、路。（访问了部分同学和部分老师）（4）实地调查法：学生在学校食堂、超市、及其它地方使用塑料袋的情况。2.课题研究的步骤：第一阶段：2009年09月至2009年10月。建立课题研究活动小组，讨论可研究的问题，确定课题题目，聘请活动指导老师，进行课题的科学性、价值性与可行性的论证，申报课题。第二阶段：2009年11月至2009年12月。研究方案的撰写。进行课题研究的框架设计，从研究的目的意义思考所需要查阅的资料与获得资料的对象与方法。进行研究方案标准化的设计与撰写，输入电脑并打印上交。第三阶段：2010年01月至

7、2010年04月。7（1）制订调查问卷，并向学生进行问卷调查，进行问卷的调查分析。（2）进行访谈调查，向学校政教处老师了解学校的有关做法。（3）实地调查学生当中的使用塑料袋的时间、地点及数量，分析发生率及发生的原因。第四阶段：2010年5月至2010年6月。3.查阅有关的理论依据：（1）科学发展观：胡锦涛同志在十七大报告中提出，在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义，必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。胡锦涛说，科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发

8、展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。胡锦涛指出，科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出的重大战略思想。强调认清社会主义初