东师范教育经济学16秋在线作业2免费答案

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1、:d822d20d-93ca-4784-9cb0-b589cbc7d130:9e458c67-ea46-4fc9-a477-28c5357b2899教育经济学16秋在线作业21:下列属于教育效率综合评价指标的是()。A:年教育投资合格生率B:校舍利用率C:专任教师利用率D:中小学的班师比正确答案:A2:我国正式把建立社会主义市场经济体制确立为经济体制改革的目标是在()。A:1988年B:1992年C:1993年D:2000年正确答案:C3:教育投资是指一个国家或地区根据()发展的需要,投入到教育领域内的各种资源总和的货币表现。A:教育事业B:教学事业C:行政事业D:管理事业正确答案:A4:下

2、列有关提高教育效率的说法不正确的一项是 ()。A:要根据经济社会发展的实际确立合理的教育发展目标B:要提高教育产出的数量和质量C:要有合理的教育布局D:要扩大学校的规模正确答案:D5:教育与经济的非协调发展的原因主要有:()A:教育周期与经济周期的不同步;B:经济技术结构快速变动与教育结构相对稳定的不对称;C:经济体制的转轨与某些制度的不完善;D:地区经济发展不平衡;E:某些决策的失误;正确答案:ABCDE6:教育成本按成本负担的主体不同分为:A:教育社会成本B:教育家庭成本C:教育个人成本D:教育学校成本正确答案:AC7:评价教育效率的单项指标投入要素可分为:()A:权力资源利用率指标B:

3、人力资源利用率指标C:物力资源利用率指标D:财力资源利用率指标正确答案:BCD8:对教育供求总量进行考察,即从总体上分析社会教育机构提供的总的教育机会是否满足()三大需求主体对教育的需求A:国家B:企业C:学校D:个人正确答案:ABD9:教育机构税收的减免属于学校投资的范畴。A:错误B:正确正确答案:A10:对于公平,人们不仅有对“量”上的要求,更有对其“质”上的追求,即要通过对教育资源的有效配置,确保起点和过程的公平从而实现结果的公平。A:错误B:正确正确答案:B11:从综合数量和质量的角度评价教育效率 ,根据不同级别、不同类别学校的不同情况,引入质量系数,分别进行考核和评估。A:错误B:

4、正确正确答案:B12:法律手段不是政府调节的主要手段。A:错误B:正确正确答案:A13:影响教育投资比例的因素主要有:社会经济因素;社会政治因素;社会文化因素;人口因素和科学技术因素。A:错误B:正确正确答案:B14:教育社会需求是指在一定社会历史发展阶段上,基于国家未来经济与社会发展对劳动力和专门人才的要求而产生的对教育有支付能力的需要。A:错误B:正确正确答案:B15:我国教育投资的主要来源是企业教育投资。A:错误B:正确正确答案:A16:舒尔茨作为人力资本理论的主要奠基人,他认为全部的资本概念应该包括人力资本和物力资本,人力资本主要指凝聚在劳动者身上的知识、技能及其所表现出来的劳动能力

5、,这是现代经济增长的主要因素,是具有经济价值的一种资本。A:错误B:正确正确答案:B17:教育投资分配的特点为教育投资的重点依经济发展水平而转移;经济发展水平越高,各级教育生均经费之间的差距越小;各国职业技术教育经费在教育经费总额中的比重不断增大。A:错误B:正确正确答案:B18:从公共经济学的角度讲 ,义务教育属于公共产品 。A:错误B:正确正确答案:B19:明瑟收益率的含义是在相同工作年限条件下 ,未接受教育的就业者收入比多接受一年教育的就业者的收入的变化率。A:错误B:正确正确答案:A20:教育供求的绝对平衡是指教育供给和教育需求严格相等;A:错误B:正确正确答案:B21:教育类别结构

6、是指初等、中等、高等各级教育程度在校学生数在整个教育系统在校学生数中所占的份额以及它们之间的比例关系。A:错误B:正确正确答案:A22:对人力资本理论构成挑战的筛选理论、劳动力市场划分理论以及激进的社会化理论形成于20世纪70年代。A:错误B:正确正确答案:A23:以市场为手段进行教师资源配置的前提条件是教师劳动力具有商品性  。A:错误B:正确正确答案:B24:工资制度的形成是一个国家社会政治经济制度的重要组成部分 ,也是一个国家国民收入再分配政策的具体体现。A:错误B:正确正确答案:B25:政府在基础教育领域的主导职能:要保持国民经济长期、快速和稳定的增长,政府在普及九年义务教育和基础性

7、教育领域必须强势进入,担当主要角色,突出主导职能.A:错误B:正确正确答案:B26:现代西方增长经济学和发展经济学的理论发展,在其发展和深入研究的过程中,都遇到并提出了人力资本问题,都强调了教育对经济增长和经济发展的作用。A:错误B:正确正确答案:B27:教育的供求关系一般呈现状态三种。A:错误B:正确正确答案:B

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