全国高等教育自学考试心理学试题及答案

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1、全国2010年4月自学考试心理学试题课程代码:00031一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.有些学生考试时,如果监考老师站在身旁,常常会感到不能很好作答,甚至有时一个字都写不出来。这种现象称为()A.社会助长B.社会干扰C.社会惰化D.去个体化2.把自己的不当、失误转嫁到他人身上,或把自己不能接受的欲望归结为他人。这种心理防御方式称为()A.转移B.反向C.文饰D.投射3.工作时间或工作条件的改变会给人们带来压力,这种压力源属于()A.躯体性压力源B.心理性压力源

2、C.社会性压力源D.文化性压力源4.心理学家柯尔伯格研究儿童道德判断的方法是()A.观察法B.对偶故事法C.两难故事法D.实验法5.心理学家皮亚杰认为,7-12岁的儿童认知发展阶段处于具体运算阶段,这个时期儿童思维发展特点之一是()A.自我中心B.不守恒C.守恒D.不可逆6.每个人都需要与人接触、交往,与他人建立并维持一种满意的相互关系,这种人际需要属于()A.包容需要B.支配需要C.情感需要D.本能需要7.“双生子研究”通常被心理学家认为是研究影响人格形成的哪一种因素的最好方法?()A.社会文化因素B.家庭环境因素C.自然物理因素D.生物遗传因素8.心理学从哲学中脱离出来成为一门科学是受到

3、()A.社会发展的影响B.自然科学的影响C.文化发展的影响D.社会科学的影响9.在心理学发展历史中,机能主义心理学强调研究意识的功能,它主要活跃于()A.19世纪B.19世纪80年代C.1890年到20世纪30年代D.20世纪10.学生在学习中遇到困难或环境出现干扰学习因素,仍能自觉、自动地将心理过程集中指向老师所讲的内容。这种现象叫做()A.随意后注意B.随意注意C.不随意注意D.不随意后注意11.当人们脑电波为β波时,典型的意识状态是()A.深度放松B.正常清醒状态C.轻度睡眠D.深度睡眠12.从复杂的环境中将一些感觉分离出来加以组织,并根据过去经验做出解释的一系列心理活动,被称为()A

4、.知觉B.思维C.辨别D.推理13.划分接受学习与发现学习的标准是()A.学习策略B.学习对象C.学习内容D.学习方式14.学生对字词、概念、规律和公式等各种概括化知识的记忆,属于()A.动作记忆B.情景记忆C.感觉记忆D.语义记忆15.“一题多解”、“给故事加上不同的结尾”等练习可以训练学生()A.聚合思维B.发散思维C.直觉思维D.常规思维16.“小明比小军高,小兰比小军矮,所以小明比小兰高”,以上推理属于()A.归纳推理B.三段论推理C.线性推理D.条件推理17.最早对智力问题进行探讨,提出智力二因素论的心理学家是()A.斯腾伯格B.加德纳C.吉尔福特D.斯皮尔曼18.在动机理论中,着

5、重强调人的较高级心理过程对行为的影响作用的理论,被称为()A.认知理论B.期待理论C.需要理论D.交往理论19.“一个小丑进城胜过一打医生”,这说明情绪具有的功能是()A.信号功能B.调控功能C.激励功能D.健康功能20.小明性格安静稳重,平时言语不多,但喜欢思考问题,大家形容她“火烧眉毛也不着急。”小明的气质类型属于()A.粘液质B.抑郁质C.多血质D.胆汁质二、名词解释题(本大题共4小题,每小题3分,共12分)21.依恋行为22.从众23.心境24.学习三、简答题(本大题共6小题,每小题5分,共30分)25.简述毕生发展观。26.简述影响人际吸引的条件。27.简述影响人格形成与发展的因素

6、。28.简述情绪与情感的区别。29.简述感受性与刺激强度的关系。30.简述注意和意识的关系。四、论述题(本大题共3小题,第31、32小题任选1题作答,2题均答者,以前1小题计分,8分。第33小题必答,10分,共18分)31.试述影响压力的因素和正确的应对方法。32.试用匮乏与成长动机理论分析下面案例,并对学校领导班子的做法做出评价。某中学是一所百年老校,学校领导班子根据不同学历、年龄、职称层次的教师发展需要,制定了不同发展目标的考核标准,并引导鼓励教师根据学校考核标准,制定自己经过努力可以达到的近期及中长期专业发展计划,从而充分调动了全体教师的积极性。33.试论述影响问题解决的因素,并举例说

7、明。

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