敬老院社会实践报告范文

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5、　现在活动已经圆满结束，我在此做一个总结，作为大学一年级暑假的社会实践报告。　　活动的动机　　在权衡了各项大学生可能参与的社会实践活动之后，我认为：家教是一份切实、有价值的方案。　　作为一名师范学院的学生，尽管我本身属于非师范类专业，但为人师表这个千年的古训却永远牢记在我的心中。　　我觉得，做一个好老师是非常具有挑战性的;同时，如何出色的胜任老师的工作，对我也是一个很大的磨练。　　所以本着这样一个向往，我选择了组织家教这项社会实践活动。　　活动的准备　　为了能够增加此项活动的含金量。　　我为活动订立了自己组织，自己分配，自己招生，自己工作的基本宗旨。　　其中这里的自己实际上指的是一

6、个群体：即所有参与到我组织的这项活动中来的和我具有同等学历的朋友们。　　他们分别是：万健(南京邮电大学信息工程与自动化管理系)、施政(南通大学数学系)、蒋舒(南京工程学院光电工程系)、贾楠(盐城工学院经济管理学院)等。　　在组织好人员之后，我于17号晚迅速草拟了两份材料。　　即：爱心辅导介绍广告和爱心辅导活动会员条例。　　(材料见附页)　　活动的实施　　在1月19号散发了爱心辅导介绍广告之后，我们很快接到了许多家长的询问，并陆续登记好姓名和联系方式。　　1月21号上午结束招生后我组织分配了各个参与同学的任务，其中我具体负责了一名四年级学生的语文及英语辅导工作。　　会议结束前我们再次

7、学习了爱心辅导活动会员条例。　　下午同学们开始各自与负责的孩子家长联系，商定具体的实施细节。　　22号活动正式开始，在辅导孩子的过程中，我始终遵守条例中的规定，牢记认真负责的态度，以学生为本，礼貌、耐心、亲切的完成辅导任务。　　同时，我尊敬学生家长，礼貌用词，耐心听从家长的建议。　　在具体学科指导中，我发现：这个孩子存在着偷懒和粗心的坏习惯。　　我针对这一点提出了狠抓辅导效率，减少学习持续时间但增大学习频率的方法,为这个孩子的提高作出了一定的贡献。　　活动结束时，在我