机电系机电一体化技术专业

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1、机电系机电一体化技术专业(2005级)实践大纲与考核大纲济源职业技术学院2005年8月目录一、实践教学大纲1、认识实习教学大纲12、电工实训课程教学大纲43、钳工实训教学大纲74、机械制图大作业实训大纲95、电子实训课程教学大纲116、车工实训教学大纲147、单片机课程设计教学大纲158、机械设计课程设计教学大纲189、PLC课程设计教学大纲2010、数控操作实训大纲2311、毕业实习大纲2612、毕业设计大纲29二、实践考核大纲1、认识实习考核大纲332、电工实训考核大纲353、钳工实训考核大纲384、机械制图大作业考核大纲415、电子实训考核大纲4

2、36、车工实训考核大纲457、单片机课程设计考核大纲488、机械设计基础课程设计考核大纲529、PLC课程设计考核大纲5410、数控操作实训考核大纲5611、毕业设计考核大纲58认识实习教学大纲实践环节名称:认识实习适用专业:机电一体化技术学时:1周学分:1开设学期:第一学年第一学期先修课程:一、课程基本目的本课程是必修课,课程性质是技术基础课,是《机械制造基础》的先修实践教学环节,是重要的工程训练环节之一。通过金工实习使学生初步接触机械制造生产实际,学习材料成型和机械制造工艺知识,为后续课程的学习及以后从事机械方面的工作打下必要的感性基础。通过实习,

3、掌握一定的操作技能,培养动手能力和创新意识,培养实践观点、劳动观点、组织纪律、质量和经济观念,提高学生的整体综合素质,为今后从事机电方面的工作奠定较为扎实的实践基础。二、实习目的1、熟悉机械制造毛坯成型的基本方法、零件加工方法和产品部件的拆装方法;以及所用设备、工夹、量具、材料、加工工艺、加工质量和安全技术。了解毛坯和零件的加工工艺过程及有关的工程名词术语。2、金属加工基本方法的工作范围,加工特点。在主要工种(铸、车、钳)上,具有独立完成简单零件加工制造的基本操作技能(选择加工方法、安排加工工艺、选用主要设备和工具等);对锻压、焊接、铣削和磨削加工有一

4、定的操作体会;熟悉并遵守安全操作规程。3、了解数控加工、特种加工等新技术、新工艺和新设备。4、熟悉有关零件的技术条件,加工符号的意义,建立产品质量和经济观念。5、培养严谨求实和理论联系实际的科学作风。三、实习教学的基本要求(一)实习要求金工实习是重要实践教学环节,其基本要求是,按大纲要求,完成车工、钳工和铸工等各工种的基本操作和学习相关金属工艺基础知识,使学生了解机械制造的一般过程、机械零件常用加工方法及所用主要设备结构原理,工卡量具的使用;培养学生的劳动观点,理论联系实际的工作作风和经济观点,实习报告是实习质量考核的形式之一。(二)能力培养要求通过对

5、学生机械制造工艺实践技能的训练,促使学生养成勤于思考、勇于实践的良好作风和习惯;鼓励并着重培养学生的创新意识和创新能力;结合教学内容,注重培养学生的工程意识、产品意识、质量意识,提高其工程素质。(三)安全要求在实习全过程中,始终强调安全第一的观点,进行入厂安全教育,宣传安全生产规则,教育学生遵守劳动纪律和严格执行安全操作规程。四、内容提要与要求(一)铸造  基本知识(1)了解铸造生产工艺过程、特点及应用。 (2)了解型(芯)砂的组成、性质及对铸件质量的影响。 (3)了解铸型(砂型)的结构,分清零件、铸件和模样间的差别。 (4)熟悉铸件分型面的选择原则。

6、熟悉手工两箱造型(整模、分模、挖砂、活块等)的特点及应用。 (5)了解型芯的作用、结构及造芯的方法。 (6)了解浇注系统的组成及作用。 (7)了解熔炼设备及浇注工艺。(8)了解铸件的落砂和清理,了解常见铸造缺陷及其产生原因。(9)了解铸造生产安全技术。(二)锻造基本知识  (1)了解常用锻件材料及其应具备的性能,锻件的应用。了解钢锻件的生产工艺过程。(2)了解坯料加热的目的和方法,常见的加热缺陷,碳钢的锻造温度范围,锻造加热炉的大致结构和操作,锻件的冷却方法。(3)了解自由锻的基本工序(镦粗、拔长、冲孔等)及其所用设备、工具和应用范围。(4)了解胎模锻

7、造的特点及应用范围。(5)了解冲压设备、模具及冲压生产工艺过程和基本工序(落料、冲孔、弯曲、拉深)。(三)焊接基本知识(1)了解焊接生产的工艺过程、特点和应用。(2)了解手工电弧焊机的种类、结构、性能及应用。(3)了解电焊条的组成及作用,酸性焊条与碱性焊条的性能特点。熟悉碳钢焊条的牌号、规格及选用。(4)了解手工电弧焊常用焊接接头的类型和坡口形式,各种空间位置的焊接特点。(5)熟悉手工电弧焊工艺参数及其对焊缝质量的影响。(6)了解气焊设备的组成及作用,气焊火焰的种类和应用,焊丝和焊剂的作用。(7)熟悉氧气切割原理,过程及金属气割条件。(8)了解其它常用

8、焊接方法(埋弧自动焊,气体保护焊,电阻焊,钎焊等)的特点和应用。(9)了解熔化焊的常见缺陷及其

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