附表《高等学校信息公开事项清单》

附表《高等学校信息公开事项清单》

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1、附表《高等学校信息公开事项清单》序号类别公开事项情况说明备注1基本信息(6项)(1)办学规模、校级领导班子简介及分工、学校机构设置、学科情况、专业情况、各类在校生情况、教师和专业技术人员数量等办学基本情况办学规模:校园网>>南林概况>>学校简介;校级领导班子简介及分工:校园网>>南林概况>>现任领导;学校机构设置:校园网>>南林概况>>组织机构;学科情况:研究生院网站>>学科建设;专业情况:教务处网站>>教学研究>>专业建设;各类在校生情况:校园网>>南林概况>>学校简介;教师和专业技术人员数量:校园网>>南

2、林概况>>学校简介。9序号类别(2)学校章程及制定的各项规章制度学校章程:党办网站>>党务公开>>南京林业大学章程;党委办公室规章制度:党办网站>>部门建设>>规章制度;党委组织部规章制度:党办网站>>政策文件>>校内文件;党委宣传部规章制度:宣传部网站>>规章制度;纪委、监察处规章制度:纪委办公室网站>>政策法规;学生工作部(处)规章制度:学工部网站>>规章制度;保卫部(处)规章制度:保卫部网站>>管理规定;校工会规章制度:工会网站>>工会介绍>>规章制度;机关党委规章制度:机关党委网站>>规章制度;校长办

3、公室规章制度:校办网站>>规章制度;教务处规章制度:教务处网站>>规章制度;科技处规章制度:科技处网站>>科技政策>>校级;审计处规章制度:审计处网站>>审计法规;人事处规章制度:人事处网站>>政策法规;财务处规章制度:财务处网站>>校内制度;实验室与基地建设管理处规章制度:实基处网站>>规章制度;党办:“南京林业大学章程”待教育厅核准后将按程序向社会公布。备注公开事项情况说明1基本信息(6项)(2)学校章程及制定的各项规章制度国际合作处规章制度:国际处网站>>机构设置>>规章制度;基建处规章制度:基建处网站

4、>>规章制度;后勤管理处规章制度:后勤处网站>>管理制度;离退休处规章制度:离退休处网站>>政策文件;图书馆规章制度:图书馆网站>>指南>>规章制度;期刊编辑部规章制度:期刊部网站>>规章制度;资产经营公司规章制度:资产公司网站>>规章制度;后勤服务总公司规章制度:后总网站>>规章制度;招标办公室规章制度:招标办网站>>法规制度;信息中心规章制度:信息中心网站>>法规制度。9序号类别(3)教职工代表大会相关制度、工作报告教职工代表大会相关制度:工会网站>>教代会>>教代会文件;教职工代表大会工作报告:工会网站

5、>>教代会>>2015工作报告。工会网站>>教代会>>教代会文件添加“2015工作报告”。(4)学术委员会相关制度、年度报告学术委员会相关制度:科技处网站>>通知>>南京林业大学学术道德规范暂行条例;学术委员会年度报告:科技处网站>>通知>>南京林业大学学术委员会2014年度报告。科技处网站>>通知>>添加“南京林业大学学术委员会2014年度报告”。(5)学校发展规划、年度工作计划及重点工作安排学校发展规划:党办网站>>党务公开>>南京林业大学“十三五”发展规划(2016-2020);学校年度工作计划及重点工

6、作安排:党办网站>>党务公开>>南京林业大学工作要点。党办:“南京林业大学‘十三五’发展规划(2016-2020)”正在制订中;党办网站>>党务公开>>添加“南京林业大学2013、14、15年工作要点”。(6)信息公开年度报告信息公开>>最新公开信息>>南京林业大学2014-2015学年度信息公开工作年度报告。信息公开>>最新公开信息>>添加“南京林业大学2014-2015学年度信息公开工作年度报告”。公开事项情况说明备注2招生考试信息(8项)(7)招生章程及特殊类型招生办法,分批次、分科类招生计划招生章程及

7、特殊类型招生办法:学生处网站>>本科招生>>招生政策;分批次、分科类招生计划:学生处网站>>本科招生>>招生计划。9序号类别(8)保送、自主选拔录取、高水平运动员和艺术特长生招生等特殊类型招生入选考生资格及测试结果学校目前无特殊类型招生。(9)考生个人录取信息查询渠道和办法,分批次、分科类录取人数和录取最低分考生个人录取信息查询渠道和办法:学生处网站>>本科招生>>录取查询;分批次、分科类录取人数和录取最低分:学生处网站>>本科招生>>招生计划及录取情况。(10)招生咨询及考生申诉渠道,新生复查期间有关举报、

8、调查及处理结果招生咨询:1.招生办咨询热线:18951699949,025-85438141,85438142,85438144,85427320;2.本科生招生网:南京林业大学本科招生网:http://zs.njfu.edu.cn/;考生申诉渠道:本科招生办公室电话:025-85427320,校监察处电话:025-85427248;新生复查期间有关举报、调查及处理结果:下发了《关于做好2015年新

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