【】材料科学基础课件

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1、前言材料科学基础涉及了材料科学与工程学科的重要基础理论知识。从传统材料及工程的角度看，材料可归属于实验学科，但是随着新材料的不断发展，材料学科更表现出了它科学性和综合性的一面。在当今高新技术的不断推动下，各种新材料的涌现，要求我们只有在掌握更高深的基础理论及更多学科综合知识的基础上才有可能了解它和应用它。本课程以材料的结构状态为主线，从完整晶体结构出发直至非晶态固体，着重介绍了包括晶体结构、晶体结构的不完整性、固溶体和非晶态固体在内的全部内容。并对固体材料中质点的运动和迁移以及晶格振动和电子运动做了一定的阐述。本课程

2、着重概念的建立和演绎，并介绍了这些基本概念在具体的材料中的应用范例和普适性，与传统的“材料科学基础”类书籍相比，本课程原则上摒弃了原来以单一材料作为专业基础时所建立的一套编排体系，也即摒弃了以金属、非金属等单一材料本身进行介绍的情况，而以物质结构状态等为新的主线和新观点出发介绍与所有材料相关的科学基础问题，这更有利于读者全面了解和掌握整个材料的基本科学问题。鉴于材料内部的领域交叉已成必然，本课程有利于拓宽学生的知识面，全面了解材料的基本科学理论，了解材料的多样性。通过对本课程的学习，能大大促进学生对材料科学整体学科概

3、念的建立和基本理论的掌握，适应当今科学技术的发展要求，对认识和掌握材料的内在本质问题有很大的帮助。第一章晶体结构本章节包括三部分内容§1-1晶体学基础§1-2晶体化学基本原理§1-3典型晶体结构§1-1晶体学基础为了更有效地使用材料以及开发设计新材料，必需了解影响材料性能的各种因素，掌握提高其性能的途径。材料性能决定因素：内部微观构造。研究材料必需从材料内部的矛盾性寻找改善和发展材料的途径，由于材料的许多特性与结构状态有关，因此，要更深入了解材料，必须首先掌握材料基本构造，包括原子相互作用和结合力，原子分布规律等固态

4、材料分类：晶体与非晶体晶体外形：不一定都是规则的，与形成条件有关晶体特点：原子(或分子)在三维空间作有规则的周期性重复排列。液体转变为晶体是突变的，有一定的凝固点和熔点。各向异性晶体又有单晶体和多晶体，有天然和人工之分单晶体：一个晶核生长而成多晶体：许多不同位相的小晶体组成非晶体外观：一种过冷态液体，只是物理性质不同于通常液体，如玻璃非晶体特点：无长程的周期性排列。从液态到非晶态固体的转变是逐渐过渡的，没有明显的凝固点。各向同性掌握材料性能，不根据外观，必需从原子排列情况确定一、空间点阵对空间点阵的了解是认识和描述晶

5、体的基础，包括以下五个方面(一)对空间点阵的概念的了解(二)对晶胞的分析(三)对晶系的认识(四)对布拉菲点阵掌握(五)对晶体结构与空间点阵关系的掌握(一)空间点阵的概念为便于分析研究晶体中原子或分子的排列情况，晶体中原子或分子抽象为规则排列几何点空间点阵：晶体中原子或分子的空间规则排列如图1-1所示，表现出长程周期性的特性点阵特点：各阵点为彼此等同的原子群或分子群的中心，周围环境都相同，在空间的位置一定点阵基本要素：阵点(二)晶胞晶胞：点阵中取出的一个反映点阵对称性的代表性基本单元(通常取最小平行六面体)。在点阵中基

6、本单元选取如图1-2所示。为更好表现点阵对称性，可不取简单晶胞，如取体心、面心或底心晶胞晶胞描述：1、晶轴X、Y、Z；2、点阵常数a、b、c；3、晶轴夹角、、图1-3晶胞矢量描述：ruvwuavbwc式中ruvw为从原点到某一阵点的矢量，u、v、w分别表示沿三个点阵矢量的平移量，亦即该阵点的坐标(三)晶系晶系：按晶胞外形即棱边长度之间的关系和晶轴夹角情况归类，每一类别即一个晶系。晶系只有七种！如表1-1所示表1-1晶系七种晶系：晶系棱边长度及夹角关系举例三斜abc，K2CrO7单斜a

7、bc，-S，CaSO42H2O正交abc，-S，Ga，Fe3C六方a1=a2=a3c，Zn，Cd，Mg，NiAs菱方a=bc，As，Sb，Bi四方a=bc，-Sn，TiO2立方a=b=c，Fe，Cd，Cu，Ag，Au(四)布拉菲点阵空间点阵可有多少排列形式?按“每个阵点的周围环境相同”的要求，有：布拉菲点阵：空间点阵的排列形式。空间点阵只有14种！如图1-4所示14种布拉菲

8、点阵的晶胞：1-简单单斜（及动画演示）;3-简单正交（及动画演示）;5-体心正交（及动画演示）;7-简单六方（及动画演示）;9-简单四方（及动画演示）;11-简单立方（及动画演示）;13-面心立方（及动画演示）14种布拉菲点阵的选取主要是考虑到更好反映晶体对称性等因素，也有其他的取法，如：六方晶胞：六方点阵取的棱柱形晶胞。也可取成如图1-5所示