吉林省实验中学2015届高三第五次模拟考试(理科综合)

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1、HLLYBQ整理供“高中试卷网（http://sj.fjjy.org）”吉林省实验中学2015届高三年级第五次模拟考试理科综合试卷2015年4月30日本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共三道大题，40道小题，共300分，共18页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。注意事项：1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4.作

2、图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。可能用到的相对原子质量：H－1C－12O－16S－32Cu－64第Ⅰ卷一、选择题：本题共13小题，每小题6分.在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1．下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述，不正确的是A．C、H、0、N、P是ATP、染色质、质粒共有的化学元素B.线粒体、核糖体、质粒等结构或物质中肯定都含有核糖或脱氧核糖C.细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与小肠粘膜都属于生物膜系统D.引起甲型流感的病原体HIN1病毒的遗传物质只含有4种碱基

3、和4种核苷酸2．下列关于科学研究方法和生物实验方法的叙述中，有几项是正确的①研究光合作用的反应过程和噬菌体侵染细菌实验——同位素标记法②孟德尔豌豆杂交实验提出遗传定律——假说一演绎法③DNA双螺旋结构的发现和研究某种群数量变化规律——模型建构法④探究酵母菌细胞呼吸方式——对比实验法⑤分离各种细胞器和获得纯净的细胞膜——离心法A．二项B．三项C．四项D．五项3．下列有关人工培育作物新品种的说法，不正确的是A．诱变育种不能定向的改变种群的基因频率B．杂交育种所依据的主要遗传学原理是基因重组C．杂交育种可快速、高效地培育出具有新性状的作物新品种D．基因工程属于定向改造新品种，人工选择育种

4、属于定向选择新品种·20·HLLYBQ整理供“高中试卷网（http://sj.fjjy.org）”1．在显微镜下，通常根据染色体的形态和大小来判断一个细胞中染色体组的数目。对右图所示下列判断不正确的是A．在该细胞中，①②③④不属于一个染色体组B．该生物不一定是四倍体C．该生物的一个染色体组有4条染色体D．在该细胞中，含有控制生物所有性状的四套基因2．如图为特异性免疫发生的过程图解，有关叙述不正确的是A．通过基因疗法改造血友病女患者的①，其儿子仍患血友病B．细胞⑥有分泌功能，HIV主要攻击细胞③C．先天胸腺发育不良的个体仍具有一定免疫功能D．抗原再次侵入机体时只作用于⑤发生特异性免疫

5、反应3．下列对该示意图叙述正确的是A．甲为生态系统的结构，a为环境被破坏，b、c分别代表生态系统成分的变化，生态系统的营养结构的变化B．甲为下丘脑，a为寒冷刺激，b、c分别代表产生促甲状腺激素释放激素、毛细血管舒张C．甲为农田害虫，a为喷施农药，b、c分别代表产生抗药基因，种群数量减少D．甲为同化量，a为太阳能，b、c分别代表呼吸作用热能散失，下一营养级的同化量4．下列有关生活中的化学，说法不正确的是A．石油裂解、煤的气化、海水制镁都包含化学变化B．福尔马林可制备标本是利用了使蛋白质变性的性质C．含钙、钡、铂等金属元素的物质有绚丽的颜色，可用于制造焰火D．红葡萄酒储藏时间长后变香可

6、能是因为乙醇发生了酯化反应5．分子式为C5H10O2的羧酸和酯，且有3个甲基的同分异构体共有(不考虑立体异构)A．3种　　　B．4种　　　C．5种　　　D．6种·20·HLLYBQ整理供“高中试卷网（http://sj.fjjy.org）”1．设NA为阿伏加德罗常数的值。下列叙述正确的是A．标准状况下，11.2LSO3所含的氧原子数为1.5NAB．电解精炼铜时，若阳极质量减少6.4g，则电路中转移电子数为0.2NAC．常温常压下，4.0gCH4中含有共价键的数目为NAD．在含Al3＋总数为NA的AlCl3溶液中，Cl－总数为3NA2．下列说法正确的是A．根据反应3Fe+8HNO3＝

7、3Fe(NO3)2+2NO↑+4H2O可知：反应中HNO3表现酸性和氧化性B．根据反应H3PO3+2NaOH(足量)＝Na2HPO3+2H2O可知：H3PO3属于三元酸C．根据反应5Fe2++MnO4－+8H+＝5Fe3++Mn2++4H2O可知：用酸性KMnO4溶液可检验绿矾(FeSO4·7H2O)是否变质D．根据反应CuSO4+H2S＝CuS↓+H2SO4可知：H2S的酸性比H2SO4强3．下列装置进行的相应实验，能达到实验目的的是图1　　　　　　　图2