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时间:2018-09-11
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1、半命题作文指导一.当真审题,科学补题确定文题时,本着以下几个原则:()熟悉性。选自己熟悉的,你才气顺遂地写下来。()个性化。选自己能感受到的工具,而不是从作文选中借来的工具。()新视角。当你瞥见标题问题想到的第个构思,而大大都人可能也会想到时,就应回避这个构思。运用发散思维,将你想到的新视角、新构思罗列出来,再选择。确定构思之后,运用纵向思维,对题材开掘深一点儿。二.扬长避短,掌握主动填题时要明确所填内部实资意义与自己拿手的瓜葛,要按照自己的人的生活体验和生活堆集,打破思维定势,补出自己熟悉的半出题目,感悟最深的半出题目,自己最有把握的半出题目,最容易写出新意的半出题目。[
2、拟题示例]人的生活百味,酸甜苦辣样样俱全。请你以“ 的滋味”为题,写一篇不少于字的作文。要求把标题问题增补完备,然后作文,文中不得浮现真实校明星名。[立意指导]瞥见这一标题问题,如果匆匆填上“咖啡”、“中药”、“甲鱼”、“黄瓜”等词和词组,且只是就其滋味写滋味,一定俗气陋劣。如能扣住“滋味”的深刻内涵,掘而深之,那文章的立意就会高人一筹。如写出《做工的滋味》、《得奖的滋味》、《当干部的滋味》、《掏污水沟的滋味》,则既深又新。再进一步,如能逆向填题:《做弊的滋味》——心惊肉跳,《说谎的滋味》——惶惶不安,《挨批的滋味》——打翻五味瓶,则文章的新颖度、吸万有引力就更不同凡
3、响。求新的愿望当然值当鼓动勉励,但不克不及为求新而求新,那样反倒会搞巧成拙。另外,要明确“滋味”是这个标题问题的中心词,是文眼,它并非指简略的味觉,而是指一小我私家做没事的内心感受。是以,撰著文时,必得注重描画人物的心理勾当,这样才气突出“滋味”这个中心。[拟题示例]近视眼的滋味、得奖的滋味、挨批的滋味、被人误解的滋味、做弊的滋味……请你以“那一次,我读懂了 ”为题作文。要求:加之适当的词和词组,补给标题问题,扣题作文;文体自选,字数不少于字,诗歌不少于行。[解题指津]半出题目作文,有了提醒语既可能拓宽思路,也可圈囿思维。如果没有任何提醒或可供选择的项,反倒更加自由。
4、“那一次”既有指向的限制,回数的限制,甚或还有环境气氛的限制。“读懂了”最有可能就是书,还可能有人、生活啥子的。“书”的规模很广,教科书、各类出名著作,但是“想说读懂了,却不是件容易的事”。所以“书”看来最直接,但恰是最欠好写的。并且,写“书”很容易忽略标题问题的前半段“那一次”。再说,写“书”很难在立意上出新。所以“书”不宜写。“书”不宜写了,那末还能读懂啥子?像“书”同样的事物,需人专心品读的工具。若有一首老歌叫《懂你》,那末不《读你》(也是一首老歌)怎么《懂你》呢?所以读懂的应该是“人”。确定了写尴尬刁难象,再来构建气氛,在特别指定的环境气氛中,对某一小我私家、某一件
5、事,有了“新”的熟悉、判断、评价等。文体的选择以记叙为主,辅以其它手眼。、请以“我眼中的 ”为题写一篇文章。要求:加之适当的词和词组,补给标题问题,扣题作文;文体自选,字数不少于字,诗歌不少于行。[解题指津]“我眼中的”确定了视角,必须是来自“我”的判断与熟悉,感受与体会。要填的是对象,可以是人:自己、怙恃、教员、伴侣、伟人、明星等;可以是物:鲸鱼、沙漠、香格里拉、世界杯等;可以是事:齐达内“顶”人、丛飞之死、以色列入侵黎巴嫩等。选材的新颖、有趣是乐成的第一步。[误区警示]忽略了“我”的存在。生活中,很多小事物城市触发咱们无穷的联想:如静立在门前,望着淅沥的小雨,想起
6、雨的滋润,万物生长,生活中的烦恼……请以“_____的随想”为题(可增补草、烟、月等词)写一篇作文。[思路指导]10半命题作文指导一.当真审题,科学补题确定文题时,本着以下几个原则:()熟悉性。选自己熟悉的,你才气顺遂地写下来。()个性化。选自己能感受到的工具,而不是从作文选中借来的工具。()新视角。当你瞥见标题问题想到的第个构思,而大大都人可能也会想到时,就应回避这个构思。运用发散思维,将你想到的新视角、新构思罗列出来,再选择。确定构思之后,运用纵向思维,对题材开掘深一点儿。二.扬长避短,掌握主动填题时要明确所填内部实资意义与自己拿手的瓜葛,要按照自己的人的生活体验和生活
7、堆集,打破思维定势,补出自己熟悉的半出题目,感悟最深的半出题目,自己最有把握的半出题目,最容易写出新意的半出题目。[拟题示例]人的生活百味,酸甜苦辣样样俱全。请你以“ 的滋味”为题,写一篇不少于字的作文。要求把标题问题增补完备,然后作文,文中不得浮现真实校明星名。[立意指导]瞥见这一标题问题,如果匆匆填上“咖啡”、“中药”、“甲鱼”、“黄瓜”等词和词组,且只是就其滋味写滋味,一定俗气陋劣。如能扣住“滋味”的深刻内涵,掘而深之,那文章的立意就会高人一筹。如写出《做工的滋味》、《得奖的滋味》、《当干部的滋味》、《
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