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《社会实践报告——水资源的利用与节约》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、思想政治理论教研部学生社会实践设计手册题目：调查蒙自水资源的利用与节约情况课程名称：《马克思主义基本原理概论》教学班：周四（10、11、12）组别：组长：学期：2015——2016学年秋季学期任课教师：2015年12月18日设计手册使用说明locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),wh
2、ogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame151.题目来源有以下几个方面任何一个，社会实践基地的参观实践感受、结合教材和现实拟定题目、社会服务等，但是，题目必须和教材的理论教学紧密相联。2.教学班由任课教师具体告知。3.学期格式为学年+学期构成，如2013——2014学年春季学期。4.成绩由小组内根据完成的内容和情况民主打分形成。5.社会实践方案须由任课教师处通过，通过之后方可实践。6.社会实践报告须真实地结合所实践的内容写，不得抄袭，否则，该小组的社会实践成绩为零分计算。7.社会实践报告
3、于15之前以电子版形式周提交给任课教师，即提交完整的《思想政治理论教研部学生社会实践设计手册》1份，第16周进行社会实践报告展示。8.所提供的社会实践报告须排好版。9.未尽事宜在具体实践中和任课教师联系。小组成员locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayone
4、ts,duetomissedfatal,whennightcame15（字体为小四号）姓名学号姓名学号成员分工（字体为小四号）姓名要完成的内容和完成的内容成绩（该成绩由小组提供）1、组织小组成员开会商议如何进行社会调查；2、分配小组成员任务并进行沟通交流；3、联系调查对象，记录调查内容；4、汇总调查信息，完成社会实践报告手册和PPT。981、采用观察法，对蒙自城里水资源使用情况进行调查，并写调查分析与汇总。2、协助完成社会调查报告和PPT的制作。981、调查红河学院学生对节约用水的认同感和实践性，并写下调查感想。2、协助完成社会调查报告和P
5、PT的制作981、采用电话访谈法，了解被采访者的宿舍用水情况，写调查分析和汇总；2、协助完成社会调查报告和PPT的制作981、参与小组座谈和深度访谈，了解受访者的用水情况和节约用水的情况；2、协助完成社会调查报告和PPT的制作98社会实践活动方案locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter)
6、,whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame15（字体为小四号）包括实践的内容、准备、如何组织实施、分工、要解决的问题、会碰到的问题及其如何解决、可行性等方面进行论证。调查蒙自水资源的利用与节约情况一、社会实践前期准备（一）、社会实践的内容这次社会实践的内容，是围绕蒙自的水资源的利用与节约情况展开的。蒙自市可开发利用的水资源总量仅为2.12亿立方米，水资源紧缺是制约蒙自市经济社会发展的重要因素。所以我们相结合大学生自身，进行社会调查，了解现在蒙自水资源的利用和节约情况，进而呼吁同学们树
7、立节约用水和合理利用水资源的意识。（二）、社会实践的准备在前期准备中，我们将围绕蒙自市及周边，当然也包括红河学院进行调查以及访谈内容。联系相应调查者，通过多方面，多途径调查，了解蒙自市及周边水资源的利用情况，从而让调查的结果更准确，信息更加多元化和客观实际。（三）、社会实践的组织实施及分工在实践过程中，我们以观察法为主，实地考察法和电话访谈法为辅。小组成员选择一到两种方法，互相配合进行调查，从而对蒙自市及周边进行调查。（四）、遇到问题及解决办法与被采访对象的沟通不当就可能会影响调查的效果；采访对象不善谈或者防备心强也会使调查无法继续；调查内
8、容比较繁琐，可能会影响调查进行和汇总等。这些都需要我们进行充分的准备，增强自己的交流能力，保持耐心、细心和恒心。同时，也要将所采访到的内容及时整编，体现调查的实际。（五）、社会实
