基于multisim 的电路分析与设计

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1、本科毕业设计(论文)基于Multisim的电路分析与设计学生姓名:冯晓萌专业:通信工程学号:101041306指导教师:石庆研所属学院:电子信息工程学院二〇一四年六月中国民航大学本科毕业设计(论文)基于Multisim的电路分析与设计CircuitAnalysisandDesignBasedontheMultisim学生姓名:冯晓萌专业:通信工程学号:101041306指导教师:石庆研学院:电子信息工程学院2014年6月中国民航大学本科毕业论文创见性声明本人声明:所呈交的毕业论文是本人在指导教师的指导下进行的工作和取得的成果,论文中所引用的他人已经发表或撰写过的

2、研究成果,均加以特别标注并在此表示致谢。与我一同工作的同志对本论文所做的任何贡献也已在论文中作了明确的说明并表示谢意。毕业论文作者签名:签字日期:年月日本科毕业设计(论文)版权使用授权书本毕业设计(论文)作者完全了解中国民航大学有关保留、使用毕业设计(论文)的规定。特授权中国民航大学可以将毕业设计(论文)的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,并采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编以供查阅和借阅。同意学校向国家有关部门或机构送交毕业设计(论文)的复印件和磁盘。(保密的毕业论文在解密后适用本授权说明)毕业论文作者签名:指导教师签名:签字日期:年月日签字日期:年

3、月日中国民航大学本科毕业论文摘要电子设计自动化(ElectronicDesignAuomation,以下简称EDA)技术的应用极大地改变了生产方式和教学模式。Multisim与同类型软件相比功能更强大、操作更加简单,已经成为目前国际上流行的EDA软件工具之一。灵活的电子线路仿真研究是Multisim的重要优点和特征,利用Multisim可以对电路进行理想情况的仿真研究。在日常的模拟电子技术教学中配合Multisim软件,学生可以建立以应用能力和创新能力培养为目标的学习观念。本设计以Multisim为平台,对教学中的重点电路进行仿真和重点知识分析,同时通过理论教学

4、来验证软件仿真结果的正确性,达到对所学知识的巩固和思考。第1章主要是对Multisim软件的介绍。第2章主要完成对基本放大电路、有源滤波器、电压比较器、波形发生器和双边带(DoubleSideBand,以下简称DSB)解调以及调制的仿真和分析。第3章主要完成一个可行的温度测量电路的实现,用Multisim进行测温电路的设计,用Labview制作一个简单的虚拟仪器,利用此虚拟仪器观看测量结果。关键词:Multisim;Labview;测量温度;EDAI中国民航大学本科毕业论文AbstractTheapplicationofEDAtechnologyhasgreat

5、lychangedthemodeofproductionandteachingmode.Multisimcomparedwiththesametypeofsoftwareismorepowerful,moresimpleoperation,hasbecomeoneoftheEDAsoftwaretoolisapopularinternational.StudyonSimulationofelectroniccircuitflexibleistheimportantadvantagesandcharacteristicsofMultisim,simulations

6、tudyusingMultisimcanbeanidealsituationtothecircuit.WiththeMultisimsoftwareintheanalogelectronictechnologyteaching,thestudentscanbuildtheapplicationabilityandinnovationabilityasthegoaloflearningconcept.ThisdesigntakeMultisimastheplatformforsimulationanalysis,andfocusofknowledgeofkeyci

7、rcuitteaching,correctthetheoryteachingtoverifythesimulationresults,toconsolidatetheknowledgeandthinking.ThefirstchapterismainlyontheintroductionofMultisimsoftware.Thesecondchapterismainlytothecompletionofthebasicamplifyingcircuit,filter,voltagecomparator,waveformgeneratoranddoublesid

8、ebanddemodul

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