挂钩扶贫工作总结

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时间:2018-09-13

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1、挂钩扶贫工作总结  篇一:XX年度挂钩扶贫工作总结  XX年度挂钩扶贫工作总结  一年来,我局认真贯彻上级挂钩扶贫工作的指示精神和工作要求我局的定点挂钩扶贫工作在县委、县人民政府的领导下,在县扶贫办的正确指导下,对一平浪杞栽村委会民乐村和黑子箐村实施了定点挂钩帮扶,按照县委、县人民政府的部署,把解决群众困难问题作为对口扶贫工作的重点和突破口,积极谋划,狠抓落实,坚持科学发展观,扎扎实实地为挂钩扶贫村办实事,真心扶贫,取得了一定成效,现就一年来的工作情况总结如下:  一、XX年扶贫工作情况  (一)提高认识,强化机构,提供组织保障  开

2、展部门扶贫工作以来,我们充分认识到,帮助贫困村委会脱贫致富是一项重大的历史任务,是立党为公、执政为民的有效载体,是落实“两个务必”和对广大干部进行艰苦奋斗教育的重要形式,是政府职能部门义不容辞的责任。为此,我局全面贯彻落实全县扶贫开发工作有关要求,把对口帮扶工作列入重要议事日程,“一把手”亲自抓,对扶贫工作给予高度重视和充分支持,成立了由主要领导任组长、副局长任副组长、局属各股室负责人为成员的扶贫工作领导小组,具体指导日常扶贫工作的筹划和落实,为拓宽帮扶领域,深化帮扶内容,提高帮扶效果,提供了强有力的组织保障。  XX年,我局主要领导

3、2次亲自带领xx局相关同志和干部职工到实地考察,召开专门会议确定论证扶贫项目,制定扶贫方案,同时明确了五项措施:一是把定点扶贫工作作为全局的一件大事来抓,局机关年度至少专题研究扶贫工作2次以上;二是局正职、副职领导每人每年至少亲赴扶贫点一次,了解情况,搞好调研;三是掌握政策,了解信息,结合xx部门的实际,为村民生产生活解决实际问题,使扶贫工作做到有的放矢;四是适时组织全局干部职工向贫困村特困户献爱心;五是加大扶贫宣传力度,让全局干部职工都来关心、支持和参与这项工作,形成扶贫帮困的良好氛围。  (二)深入了解,增强帮扶意识,夯实思想基础

4、  为使帮扶工作真正认识到位、落实到位,我局对全局干部职工进行了开展挂钩扶贫工作的专题学习教育会,认真宣讲了开展挂钩扶贫工作的重要性、紧迫性以及我局挂钩扶贫点杞栽村委会民乐村和黑子箐村的基本情况,并对开展扶贫工作进行了安排部署,使全局的同志对农村的真实生活情况有了感性认识,进一步统一了思想,提高了认识,增强了广大干部职工开展扶贫工作的责任感、积极性(转载于:小龙文档网:挂钩扶贫工作总结)和主动性。10月上旬,我们又组织党员、干部职工到村走访慰问,给机关全体同志上了一堂生动的党课,激发了广大干部的扶贫热情。“动真情,真扶贫”成为我局扶贫

5、小组成员的座右铭,扶贫工作得到全局同志的认可和支持,为继续扎实有效的开展工作奠定了思想基础。  (三)深入实际,调查研究,确定帮扶工作目标  XX年,局领导班子成员定期前往定点帮扶的一平浪杞栽村委会民乐村和黑子箐村进行实地调查研究,同当地党政领导召开座谈会,深入交流,切实掌握制约当地经济发展的瓶颈所在,出主意,想办法,本着“缺什么,补什么,需要什么,帮助什么”的原则,探索标本兼治、综合开发新路子,并认真开展扶贫帮困“结亲”活动。通过深入了解一平浪杞栽村委会民乐村和黑子箐村我们获取了挂钩扶贫点的第一手资料,我局所挂钩的杞栽村委会位于xx

6、县一平浪北部30公里,气候寒冷,水源充足。全村委会共管辖10个自然村,拥有人口890人,居住着汉、彝、苗3个民族,其中有4个汉族自然村,  3个彝族自然村和3个苗族自然村。我局挂点的杞栽村委会民乐村和黑子箐村均属于苗族村,从村委会负责人了解到,民乐村共10户,30余人,可耕种土地面积人均不足3亩,只有玉米和大麦等作物,没有可耕的田地,没有粮食作物,以烤烟为主。人均收入较差的情况不足1000元,较好的也只有2600-2700元左右。民乐村村民的养殖的野猪与家猪的杂交品种优质,但交通不发达,没有销路成为了最大的问题。黑子箐村共有36户,1

7、30人,主要生产的农作物有玉米、小麦、豌豆、蚕豆,核桃等杂粮品种。人均耕地不足一亩,平均每户有3-5亩的核桃地,村有山林面积为1000亩左右另还种植烤烟,但由于气候环境及耕种面积较小,没有形成产量规模,并没有成为当地村民经济收入的中流砥柱。我局领导把这些困难都看在眼里,记在心上,提出了“精神激励、经济帮扶、共谋发展、相互促进”帮扶工作目标,并据此制定了一系列的措施,为当地的脱贫致富提供服务。  (四)结合部门实际,认真开展好扶贫工作  按照局领导的统一安排部署,依托村委会,以村民小组为单位,各挂钩联系领导深入挂钩小组,对村委会和村民的

8、实际问题作了相应的调查,并整理好调查结果,针对村民主要反映的问题,与村委会11名成员多次开会讨论,把解决实际问题,解决根本问题放在第一位,提高扶贫工作效率,把好钢用在刀刃上,真正的把扶贫工作做到实处。  (五)克服困难,

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