科技制作活动方案

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1、科技制作活动方案　　为全面提升学生的科学素质，加强对我区中小学生的科技教育，培养学生的创新精神。提高学生的动手能力和应用工具的能力，今年我们将继续举办“灵巧手”科技制作展评活动。　　1、参赛作品要求:　　、参赛作品须是利用废旧材料经过设计、加工、制作成的具有一定科学原理或科技含量的作品,如利用工业的下脚料、商业的外包装物,以及损坏的玩具、钟表、小家电中拆下来的齿轮、电线、小变压器等,制作成小模型、小玩具、小工具、电子设计等。　　、要引导学生学会使用手工工具和掌握制作方法。　　、所用材料不得采用腐烂不洁或医用的材料,以及

2、硬币、钞票、粮食等。　　、必须是由学生自己制作或在成人辅导下由学生完成的作品。外观力求精细、美观,作品要有别于刺绣、编织、标本等工艺品。　　、凡参赛的作品都要贴上标签，写明作品名称、作者姓名、学校、年级,并详细填写作品登记表。　　2、上交时间和数量：　　l各校于10月25、26日将作品和作品登记表一并上交到区少年宫二层活动部。　　l各校参评作品数量为10件。凡在历年市、区该项评比中获奖作品不得参赛。　　注:以上活动必须在规定的时间内上交作品,过时按弃权处理。上交作品时需要填写作品登记表，用excel编辑并打印,纸型为a

3、4,字号为14号,同时交存有该表格的u盘或软盘。　　【范例】-　　一、指导思想　　为了贯彻国务院《全民科学素质行动计划纲要》精神，全面实施素质教育，提高学生的科技素质、科学创新精神；让学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣。我校将开展XX年度科技节系列活动，以此来促进我校的科普教育工作，培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神。本届科技节组委会将结合我校科技活动开展情况，本着“面向全体，注重实效”的思想开展本届活动。　　二、活动时间：XX年12月14日——　　12月31日　　三、活动对象：全体教师学生　　四、活动

4、主题：体验、创新、成长　　五、活动内容：　　　　科技创新制作活动　　参赛对象：一～六年级学生　　活动内容：创造发明制作主题周活动　　活动主题一：“科技创新小制作”　　活动说明：用身边的旧电器、旧玩具等废旧物品，运用“声、光、电、磁、机械”等科学原理创新制作科技玩具、模型等作品。　　活动主题二：“生活中的小发明”　　活动说明：发现生活、学习用品中的不足、缺陷，发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明，或发明出实用、多功能的新型用具。　　活动要求：　　1、根据给出的创造发明主题，进行准备与制作，每位学生可独立或与家长共同制作一

5、、两件科技小发明、小制作作品参赛。。　　2、比赛作品应围绕科技节主题，有科技含量、创新性、实用性、美观性与学生课余生活联系密切，并提倡利用废旧物品为材料进行科技制作。　　3、作品上贴注：作品类型、作品题目、作者班级、作者姓名、年龄，作品简要设计制作说明。　　评奖方法：由组委会邀请大队部、美术组、科学组老师作初评筛选出后选作品。推荐参加省市比赛。　　截止时间：XX年12月31日　　科普小报比赛　　1、科普小报评比：　　参赛对象：三～六年级各班　　板报内容：根据科技节的主题进行集体创作。　　参赛办法：以a4纸为板面，自行设

6、计、参赛。另外电脑设计稿另行评奖。每班16份稿件。　　截止时间：XX年12月31日　　青少年科学幻想绘画比赛　　参赛对象：一～六年级各班　　比赛办法：本次科普绘画比赛将根据省市比赛的特点，采用“绘画形式多样化”的比赛方法，作品大小38厘米*54厘米，纸张要求不限，绘画形式可以是油画、国画、水粉画、水彩画、钢笔画、蜡笔画、剪纸画、粘贴画或综合技法画等多种技巧、风格、材质表现。　　[ok3w_NextPage]　　比　　赛要求：　　1、参赛作品一列用38厘米*54厘米　　2、作品要求整洁，反面右下角注明：作品题目、作者班级

7、、作者姓名、年龄。　　3、XX年12月31日——12月31日班级、年级辅导选拔，每班选送参赛作品3件　　截止时间：XX年12月31日，逾期作弃权处理。　　评奖要求：作品要具备想象力科学性绘画水平真实性。　　组委会邀请大队部、美术组、自然科学组老师作评委，低中高年段各设一、二、三等奖若干名。　　科技模型竞赛　　一、比赛主题：XX年张家港市中小学生航空模型竞赛　　一、主办单位：张家港市科协、教育局　　二、承办单位：锦丰小学　　三、比赛时间：XX年12月31日　　报到时间：XX年12月31日上午8：00　　四、比赛项目：　　

8、1、自制模型火箭制作、放飞比赛　　2、套材模型火箭制作、放飞比赛　　注：比赛要求每个选手在规定时间内，独立完成制作2支模型火箭，经模型比赛组委会裁判组验收合格，取得飞行资格。然后参加场地放飞比赛　　五、具体操作由李艳芳老师负责实施。　　科技模型竞赛　　XX年苏州建模、车模竞赛　　XX年12月26至27日在苏州吴中区藏书实验小学举行