库存问题数学模型

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1、徐州工程学院数学建模模拟竞赛承诺书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则.我们完全明白,在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式(包括电话、电子邮件、网上咨询等)与队外的任何人(包括指导教师)研究、讨论与赛题有关的问题。我们知道,抄袭别人的成果是违反竞赛规则的,如果引用别人的成果或其他公开的资料(包括网上查到的资料),必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中明确列出。我们郑重承诺,严格遵守竞赛规则,以保证竞赛的公正、公平性。如有违反竞赛规则的行为,我们将受到严肃处理。我们参赛选择的题号是(从A/B/C中选择一项填写):B所属学校(请填写完整的全名):徐州工程学院参赛

2、队员(打印并签名):1.葛考2.陆静静3.张旭元指导教师或指导教师组负责人(打印并签名):日期:2013年4月6日14库存问题数学模型摘要:本文主要针对某商店在鱼竿经营过程中,各方面因素对利润和成本的影响进行了综合分析。在鱼杆销售过程中,商店的利润由多方面原因组成:市场需求量的变化,订货费用,进货成本,库存费用以及厂家给的优惠条件等等。通过建立合理的模型,对库存问题建立合理的订货方案。对于问题一,给定一组一年中各个月鱼杆的需求量值,由于在哪个月份订货,一年的订货次数,每次的订货量、库存都是不确定的,而且不同月份一个批量的订货费不同,每支鱼杆每月还需一定的贮存费,所以需要设出所有变量,

3、通过建立数学函数表达式得到数学模型,最后在中实现,找到合理的订货方案。对于问题二,在问题一的基础上,对其进行优化,由题意可得,增加了一个约束条件即如果鱼杆的订货数量超过250支,厂家将给予优惠,每支鱼杆的购置费降至120元,这是就需要通过设置0、1变量,根据订货数量的多少来确定每支鱼杆的购置费用,然后利用对目标函数进行优化,求出订货方案。最后将此订货方案与问题一中的订货方案进行比较,若在此约束条件下,成本降低了,则说明可以采取此订货方案,反之,则不采用此方案。关键词:成本最小软件0、1变量14题目重述对鱼杆的需求量在12月份最小,4月份达到最大。一家鱼具商店预测,12月份的需求量为5

4、0支,随后每个月增加10支,到4月份达到90支。除了从2月到4月的高峰需求月份以外,普通月份一个批量的订货费为2500元,而高峰月份的订货费增加到3000元。每支鱼杆的购置费用大约是150元,全年不变,而每支鱼杆每月的存贮费用为10元。该鱼具商店正在制定下一年度(1月到12月)鱼杆订货计划。1.商店的经理认为,鱼具属季节性商品,因此不允许缺货。试为该鱼具商店制订一份下一年度的订货方案。2.其他条件不变。如果鱼杆的订货数量超过250支,厂家将给予优惠,每支鱼杆的购置费降至120元。那么,是否利用此项优惠。如果利用,全年的订货方案将如何改变?一、问题分析问题1:这个库存问题的目标是使成本

5、最低,成本包括:订货费、每个月库存鱼杆的存贮费等,同时,我们还需要考虑的是订货次数、每个月鱼杆的需求量;约束条件为:商店对鱼杆数量的限制即总存货量不小于总需求量,这样才能保证全年不缺货;非高峰期的鱼杆需求量小于高峰期的鱼杆需求量;第一个月的存货不小于第一个月的需求量。于是建立规划模型,可以利用LINGO进行求解。问题2:根据问题一的思想方法,增加一个约束条件即如果鱼杆的订货数量超过250支,厂家将给予优惠,每支鱼杆的购置费降至120元。再次利用进行求解。二、模型假设1、把各月的鱼杆的需求量假设出来;2、为了保证成本最小,第十二月不能有库存;3、每个月的订购量得最大值不受限制;4、本月

6、订购量+上月库存量=本月需求量+本月库存量;14三、符号说明:每个月鱼杆的需求量,;:每个月鱼杆的订货量,;:每个月鱼杆的存货量,;:0、1变量,当b等于1时,这个月订购;当b等于0时,这个月不订购,;:0、1变量,当等于1时,鱼杆的订货数量超过250支,享受鱼杆购置费降至120元的优惠;当等于0时,鱼杆的订货数量小于250支,不享受购置费降价的优惠。四、模型建立问题1的模型:Min=(1)01变量约束:为1或0(表示第月份的订货,表示第月份的不订货);(2)第个月的存货量等于第个月的订货量加上第个月的存货量减去第个月的需求量,;(3)第一个月的存货量等于第一个月的订货量同第一个月的

7、需求量的差;(4)存货量不为0,保证全年不缺货;(5)14为了保证花费最小,要是这12个月的订货量与需求量相等;(6)问题2的模型:Min=(7)约束条件同问题1中的(2)(3)(4)(5)(6);另外增加01变量约束条件:为1或0(表示第月份的订货数量大于250,表示第月份的订货数量小于250);(8)五、模型求解将表达式输入到进行求解,模型在实际当中决策变量只能取整数,对得到的计算结果进行必要的取整,得到的问题1的鱼杆商店下一年订货方案如下所示月份12

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