高二班主任工作计划_3

《高二班主任工作计划_3》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、高二班主任工作计划　　是一关于“高二班主任工作计划”的文章，。本文由网精心收集整理。文章来源于互联网，文章版权归原作者所有。希望本文对你有所帮助。　　XX―XX学年度新学期开始了，结合高二（1）班的实际，制定班级工作计划如下:　　一加强班风建设　　认真贯彻落实《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，从学生的行为举止抓起，从言行抓起，严格要求，规范学生的行为，使学生不断完善自我，养成文明习惯。在上学期的基础上，针对本班的薄弱环节，制订可行的班级管理细则，健全班干队伍，进一步培养班干的独立工作能力，实行班长轮值制度，以形成一股正

2、确的舆论导向，加强学生的自我管理能力，强化学生的集体责任感和集体荣誉感，使学生学有目标，行动有准则。以促进我为人人，人人为我的良好局面形成。　　二培养良好的学习习惯和学习方法　　引导同学寻找自己的精神支柱，所谓精神支柱，也就是学习的动力的来源，学习的方向盘。学习要有远大的目标，这样，才能做到"我要学"，根除"要我学"的不良心理，要经常关注学生心理，多找学生谈心，树立学生的自信心，对未来充满希望，力求进取。　　开展好学生的政治思想教育，道德教育，法制教育，心理健康教育，把学生培养观具有健全人格，美好心灵，具有创新精神和实践能力

3、的学生。培养学生良好的行为规范，弘扬正气。加强对学生的心理辅导，把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少，由于我们本身的经验并不丰富，同时我们班的学生跟同年级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更好，考得更好，我们也就只有一个办法:笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪，及时找学生谈心，了解其思想学习情况。　　加强学生自我管理，建立互助学习小组，由学习委员带头，课代表，组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展"学习结对，共同提高"的互帮互助学习活动;　　加强师生对话，让学生走近老师，了解老师，激发

4、热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想，提供更科学地学习的方法，养成更好地生活态度。　　在重视尖子生培养的同时，重点关注中下生。因为中下生是本班的主要群体，从他们的学习兴趣，学习计划，学习方法等方面加以辅导，进而培养他们良好的

5、本文由工作计划网收集整理

6、学习习惯，及时发现他们身上的闪光点，及时表扬，及时鼓励，使树立他们的自信心。深入学生实际，加强与差生的联系，多找他们谈心，寻找影响他们学习的主要障碍，及时的帮助他们排除这些因素。在班内开展学法交流，增强竞争意识和忧患意识，运用鼓励和期待，督促学生人人思进，个

7、个向上，以形成不甘落后，你追我赶的学习局面，班主任工作计划《》。　　三加强班干部队伍建设　　组建班委会，团支部，发挥班级骨干在班级管理及学习方面的带头作用。构建学生自我教育和发展的平台。班委会实行班长负责制，负责班级及宿舍的日常管理，力求在纪律，卫生，学习等方面成为班主任在班级管理方面的得力助手。团支部主要负责落实校团委的工作安排，并在班级的团组织建设，组织学校不同阶段活动及学生思想动向等方面展开活动。丰富同学们的课余生活，宣传班级的好人好事，提升学生的素养，提高学生门的思想认识。建立一支工作能力强，实践经验足的常务班级

8、本

9、文由工作计划网收集整理

10、干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。把班级工作分成若干小组，每个小组专人负责，使学生的实践能力，社会责任感得到提高。　　四，组织有益的活动，丰富学生的生活　　班级的各项教育活动必须有一个主题，围绕着主题

11、本文由工作计划网收集整理

12、可以让学生们在课余时间进行准备，这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中，充分发挥集体教育的功能，让学生们自我教育，互相教育。班风的形成必然要经历"导向"，"形成"和"巩固"的过程，因此活动的内容要多样化，经常化

13、。力求使班级在最短的时间内形成"团结向上，心理健康，学习勤奋，全面发展"的班集体。　　是一关于“高二班主任工作计划”的文章。本文由网精心收集整理。文章来源于互联网，文章版权归原作者所有。希望本文对你有所帮助。　　五，具体活动安排:　　9月份:　　1，带领学生认真学习我校各项规章制度，加强对学生的养成教育。　　2，学生组织"树立xx人意识，塑造xx人形象"主题班会。　　3，指导开好"庆祝教师节迎中秋佳节"活动。　　4，庆国庆黑板报出刊。　　5，收看卫生健康知识讲座。　　6，了解学生假期生活，找重点学生谈话。　　7，举办"师爱是

14、我精彩人生的风帆"庆祝教师节作文竞赛。　　10月份:　　1，向学生进行安全教育，听取法制教育报告。　　2，学法交流黑板报出刊。　　3，"感悟亲情"主题班会。　　4，运动会动员。　　5，分次公布单元测试情况，鞭策学生不断前进。　　6，参加学校运动会。　　7，举行"感悟亲情"作文竞赛。　　11