高考复习理综的技巧

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1、高考复习理综的技巧　　高考理综复习的精髓　　一、物理重思路　　在理综考试中，一般来说物理占的分值最多，压轴大题也多是所谓的物理学科内综合题。因此有人说“得物理者得理综”。曹彬说：“以我个人的经验来看，如果方法得当，同学们完全可以在物理部分取得令自己满意的分数。”相信在总复习的过程中，每位同学都做了大量的习题。但是进入冲刺阶段后，做题的数量就不是很重要了，关键是要把握住解题思路。拿到一个新的题目，可以先有意识地放慢速度，把题目所描述的物理情景在自己脑中完整地呈现出来，把每一个步骤都考虑清楚：题目最终要求的是什么？中间需要用哪些物理量进行过渡？涉及到哪些概念？有没有平衡过程？用哪个公式？

2、等等。这样，一套完整的解题思路就形成了。曹彬提醒同学们，在解题之后还应该进行回顾，反思自己之前的解题思路中，有没有不必要的步骤，或者是否有该进行分情况讨论的地方被自己遗漏了？这样，虽然做的题目少了，却有助于自己加深对题目的理解。做题比较多的同学可能会发现，其实物理题目的套路性是比较强的，掌握了一些经典的思路，就能够举一反三，再遇到新的题目就比较容易上手了。　　二、化学重细节　　针对化学学科的复习，曹彬指出，在高中化学中，元素周期表和元素周期律是一条主线，一些常用元素及其形成物质的性质，一定要牢固掌握。而一些违背同族或同周期元素性质变化规律的“特例”，往往成为考点，需要引起注意。因此他

3、建议同学们，要经常对同族元素及其形成物质的性质进行归纳和辨析，对于常用化学反应或一些特色化学反应的现象，也应该有意识地记忆，这些对同学解答实验题和推断题都会有很大的帮助。　　三、生物重积累　　曹彬表示，相对于物理和化学来讲，高中阶段对生物学习的时间比较短，内容也不是太多。生物的题目十分依赖于实验背景，很多题目都是由一段对实验的描述引出的。由于当前生物技术发展很快，因此很有可能以最新的生物研究成果为叙述背景来出题。也许同学对于此项成果并不熟悉，但万变不离其宗，题目的考查点一定是大家学过的知识。所以，在平时的复习中，训练自己抓准“题眼”是很必要的。对于基因题，提醒大家注意概率的计算，要把

4、所求概率与其事件确实对应起来，注意概率值是否受一些先决条件的影响。另外，考虑到题目中可能涉及到一些常识性的东西，学有余力的同学可以把初中的生物课本找到，有时间就翻看一下，有益无害。　　高考试卷中的部分试题都能在课本上找到影子，大多是课本题目的变形和创新，考生们看到的考题，是课本上的同类题目，情绪就会稳定，就有利于考生的潜能发挥，这也增强了广大教师教学的信心和中学生学好数学的信心.所以回归课本，注重基础是数学复习中的重要环节.　　在复习中还要重视“通解通法”，淡化“解题特技”，我们不应过分地追求特殊方法和特殊技巧，不必将力气花在钻研难度较大，能力要求过高和过于繁琐、运算量太大的题目上，

5、而应将主要精力放在基本方法的灵活运用和提高学生的思维层次上.　　复习就是反复学习.只有在反复学习中才能加深对知识的理解，才能掌握运用知识的各种方法和手段;只有在反复学习中，才能查到缺陷和漏洞才能将知识逐个落实;只有在反复学习中，才能进行拓宽和加深，进而提高学生的能力.不光学习需要反复，干什么都需要多次反复(比如司机、银行业务员、技术工人等)，在多次反复之后，才能达到熟练掌握的目的.　　“细节决定成败”，学习中的细节直接影响着高考的成功与否，大部分学生不注重自身素质的提高，满足于曾经会做，对学习中的细节问题不注意，致使在高考中把会做题目的分数拿不回来.出现困难的题目拿不上分，容易的题目

6、拿不全分或拿不上分，即难而不会，会而不全.这样的话，高考失败就是意料之中的事，因此在复习中要重视对学生的每一次训练和每一次测试，通过严格训练让学生过好四关.一是审题关，审题要慢，答题要快，要逐句逐字看清题意，找出关键句，发掘隐含条件，寻找突破口;二是运算关，准字当先，争取既快又准，为此，平时让同学们熟记一些常用的中间结论是非常的;三是书写关，要一步一步答题，重视解题过程的语言表达，培养学生条理清楚，步步有据，规范简洁，优美整齐的答题习惯;四是题后反思关，做题不在多而在精，想要以少胜多，贵在反思，形成题后三思：一思知识提取是否得当;二思方法运用是否熟练;三思自己的弱点何在.熟练的前提是

7、练熟，能力的提高在于反思.要求每位学生准备错题集，注明错误原因与反思心得，时常翻阅，多次反复.　　部分高考题就是把平时练习中的题目通过给出新的情景、改变设问方式、互换条件与结论等手段改编而成.因而在平时的复习中，我们应该有意识地注重对一些典型的问题进行变式训练、题组训练，让学生进一步掌握这类问题的本质及其通性通法，渗透能力的培养，进而达到能力的提升，同时要有意识地进行一题多解，培养学生发散思维能力，丰富教学内容.　　加强解题速度和正确率的强化训练.定时定量