上海版教材五年级第一学期第四单元课课练

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1、上海版教材五年级第一学期第四单元课课练16奇异的琥珀一、本课训练点:修改下面句子中用错的关联词语1、不管外边下起了大雨,但是他们还是按照约定一起去公园了。2、即使一直没有试验成功,但他一点儿也不气馁。3、既然他许下很多愿,我也不会同意的。4、只要坚持下去,最后才能取得成果。二、写出下列带点字的读音,并理解词语的意思:淹没()——重重()包围——黏稠()——拂拭()——三、形近字组词。拂(   )  试(   )弹()沸(   )  拭(   )掸()四、填合适的词:()的波涛()的翅膀()的松脂

2、()地挣扎()地照射()地冲刷五、课文阅读1.根据课文内容填空。在那块透明的琥珀里面,两个小东西仍旧好好地趴着。我们可以看见,还可以想象,因为。从那块琥珀里,我们可以推测。并且可以知道。2.写出下列词语的近义词。柔嫩()晌午()埋没()拂拭()3.文中三次写到阳光,(1);(2);(3);这样写的原因是4.琥珀形成的条件有4个:;;;。5.“它们前俯后仰地挣扎了一番,终于不动了。”小苍蝇和蜘蛛是如何挣扎的?以下面一句话为开头,联系上下文展开合理的想象。小苍蝇和蜘蛛前俯后仰地挣扎着,officia

3、llyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublict

4、ransportservicesisnotyetestablished三、拓展阅读难忘的启蒙在班上,作文和写字算是我的“强项”了,然而就是在这两门课上,我也受到过申斥。有一次作文,题目是“记秋游”。在文章的开头,我说:“星期天的早晨,我和几个同学在西街外的草场上玩,忽然闻到一阵桂花香,我们就一起到棠下村摘桂花去了。”陈先生阅后在末尾批了“嗅觉特长”四个字。我不明白这批语的含义,就去问。先生(版板)着面孔对我说  棠下离这儿有三里路  那里的桂花香你们也闻得见  难道鼻子有这么长吗  这话有点儿刺

5、伤我,不过我还是感到羞(愧  悔),因为我确实没有闻到桂花香,开头那几句是凭想象编造出来的。有一次上大字课,老师在发本子时把我叫到讲台前,严肃地对我说:“你这次的成绩是丙,丙就是及格了,可对你来说,这是不及格,因为你本该得甲的。以后再这样,就要打手心了。”当着全班同学的面,我感到有点难堪,不过我心里还是服气的,因为那节大字课的前半堂我尽和同(坐  座)的同学说(悄悄  俏俏)话了,字确实写得很不用心。1、用“∕”划掉括号里的不恰当的字词。2、给画“—”的句子加上标点符号。3、本文第一句话与后面的

6、句子之间是什么关系?请在下面三种答案中选出一种,在“()”里打“√”。总—分—总(  )  总—分(  )  分—总(  )4、这段话主要写了老师对我的两次批评,一次是因为:                ;一次是因为:                        。从中可看出陈老师是个      的老师。 17、蛇与庄稼一、本课训练点:填写表示因为关系的关联词语1,(既然)你们都知道了,我(就)不再重复了。2,(因为)有了同学们的热情帮助,(所以)小明的学习进步很快。3,(之所以)没人违抗哈

7、尔威船长的意志,(是因为)人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们上空。4,()下雨,()足球赛取消了。officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecomp

8、anyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished5,()车票难买,()坐飞机去吧。6,小李在学习上()有这么好的成绩,()他平时刻苦学习的结果。二、.写出下列加点字除部首外几笔。猖獗()呻吟()海啸()肺(  )三、给下面带点字注音。风调()雨顺倒()灌糟蹋()猖獗()四、照样子在括号里填上合适的词语。例:发生(海嘨)淹没()获得()糟蹋()掌握()例:粮食(丰收

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