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1、初中生学习心得体会 篇一：初中生学习心得 初一级学生学习心得 对于学习,我们应该去适应它,而不是让它来适应我们。那我们应该怎样去适应学习呢 我觉得我们应该做到以下三点: 一,学得平衡 学习,首先要做到的就是平衡.不能说你喜欢这一学科,就一味地学习这一学科,而放弃其 它学科.但也不能因为你这一学科较弱而总学习这一学科,自己较强的学科却不去学习.这些 都是不平衡的现象,到最后只会是两手空空.我们应该做到科科必学,科科平衡.当然,如果自己 的弱势学科实在是补不上,我们可以采取"扬长避
2、短"的学习方法,让自己的优势学科学得更好, 以弥补自己的不足。 二,学得透彻 学习,就是要有敢问敢钻研的精神.我是一个提倡"不懂就问"的学习方法的人.要想学得 透彻,不光上课要认真听,课后还要找出不懂的地方问老师,与同学探讨,力求把每一个不懂的 地方都弄懂,每一个知识点都学懂.不能将不懂的知识都藏起来,要记住把不懂的知识变成为 自己的知识,是一件有利于自己的事。 三,学得有趣 当你把所有的知识都学懂之后,你会发现,原来那一道道如拦路虎般的练习题都变成了笑 脸在向你招手.学得有趣
3、就是要在学得透彻的基础上更进一步.把做练习题变得像做游戏一样 有趣,那你的学习之旅就会变得既轻松又愉快了。 以上所说的是学习方法,接下来该说说学习态度了.学习态度对于学习也是非常重要的. 我的学习态度就是:考得好,不能骄傲,心中要牢记"骄兵必败"这句话.考得差,不要气馁,振作精 神,鼓足力气努力冲刺。 学习是一件困难而又轻松的事,只要你掌握一定的学习方法与态度,就能化难为易,轻松 学习。 在学习方法经验交流会上的讲话【】老师们，同学们：今天我们在这里 举行了我们初一级部的学习方法
4、经验交流会，有三名同学做了学习经验介绍，他们的经验很 值得我们大家学习和借鉴。这三名学生之所以在学习上都取得了优异的成绩，不仅有 明确的学习目的，坚强的学习意志，浓厚的学习兴趣，而且都选择了较好的学习方法。同 学们：人的大脑的潜能是无限的，从脑科学分析，人脑有300万亿个细胞，而有记忆能力的 细胞是1000亿个，每一个记忆细胞相当于40G的硬盘。所以我们每一位同学的智商先天是 一样的。那么之所以会出现成绩差异，那是后天的因素。 在这里，我想先给大家讲个人生的道理：过一个有意义的人生：
5、抓紧时间干些 事情，充实，永远保持一颗年轻的心。2、小组分布：右表学习有法，而无定法， 重在得法。学习方法有上百种，文科有文科的学习方法，理科有理科的学习方法，每一个学 科又有每一个学科的学习方法。预习有预习的方法，复习有复习的方法，听课有听课的方法， 包括记笔记都有好几种方法。我不能把这些学习方法都一一地介绍给大家，当今时代 是信息时代，获取学习方法的途径很多，也很便捷，只要你打开电脑，不被网上的游戏所吸 引，浏览一些关于介绍学习方法的网页，各种学习方法介绍得非常详尽。下面我想和
6、 同学们谈一谈我对学习方法的认识：首先我们要理解什么叫方法？我认为就是解决问 题的办法。同样一个问题，能够解决这个问题的办法很多，哪个办法最好也就是最好的方法。 方法也是规律，一切事物的发展都有一定的规律，符合事物发展的客观规律就是好的方法。 什么叫学习方法呢？我理解就是要符合学习的规律，寻找学习的最佳途径和策略。其 实真正的学习方法是靠自己的学习不断感悟出来的。我曾经听说过这样一个故事：一 个看护果园的老者坐在一个高大的梨树下，有一个最大的梨子长在树的最顶端，有一天，三 个小男孩从
7、这里路过，这位老者朝这三个孩子摆摆手，三个孩子来到老者面前，老者对他们 说：“你们三个人谁愿意帮我把长在树梢上的梨子摘下来，不许把梨子摔坏了。”第一个孩子 看着老者，皱皱眉头走开了，第二个孩子看了看树上的梨子，朝老者笑了一笑，也走开了， 只有第三个孩子对老者说：“我有爬树的本领，等我爬上树帮您摘下梨子”说着就爬到树上， 可是还没有摸到梨子，就觉得树枝左右摇摆，承受不住孩子的身体，这个孩子只好从树上下 来，面带愧色地离开了。这时候只见第二个孩子手里拿着两根长长竹竿、一根竹竿的顶端挂 着
8、筐，另一根竹竿的顶端绑着铁钩，来到树下用筐接住梨子，用钩子把梨子慢慢地钩下来， 梨子落到筐子里。孩子把梨子送到老者面前，仍然朝老者笑了笑，走开了。 这个故事讲给你们听，是为了教育同学们做事要善于动脑筋，寻找解决问题 的办法。第二个孩子不仅有良好的心态，而且善于动脑筋，寻找解决问题的办法；第 一个孩子既没有良好的心态，也不善于动脑筋，不想寻找解决问题的办法；第三个孩子心地 善良，心态不是很好，做事急于求成，方法不恰当，导致最后失败了。这个故事告诉 我们：良好的心态+科学的方法=成功。今
