小班主题教学我上幼儿园

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1、幼儿园小班主题教学活动网络图第一周2012年9月3日至9月7日主题名称大主题我上幼儿园了小主题开心宝宝主题背景分析小班孩子刚入园，离开最亲最近的爸爸妈妈来到陌生的环境中，因此大部分孩子有哭闹现象。为了稳定孩子的情绪和家长的焦虑并且根据孩子的年龄特点和身心发展规律，特生成此主题。主题目标1、认识并乐意亲近老师、保育员和小朋友。乐意上幼儿园。2、乐意参加集体游戏活动，感受集体活动带来的乐趣，减轻入园焦虑。3、学习相应的行为规则，逐渐适应幼儿园生活。高高兴兴上幼儿园（语言）我们的火车出发喽（数学）大气球（科学）我会说我会唱开心宝宝我和娃娃打电话（歌曲）其它·我会玩笑着

2、动一动（社会）手拉手（手工）漂亮的泡泡（印画）吹泡泡（体育）constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervisio

3、n,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations教育教学活动一览表第一周2012年9月3日至9月7日活动名称领域活动内容来源1高高兴兴上幼儿园语言教育活动设计2大气球科学教育活动设计3我们的火车出发喽科学（数学）教育活动设计4笑着动一动社会教育活动设计5我和娃娃打电话艺术（音乐）教育活动设计6手拉手艺术（手工）教育活动设计7漂亮的泡泡艺术（绘画）教育活动设计8吹泡泡健康（体育）教育活动设计910111213141516171819constructionqualityacceptanceandassessm

4、entRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations幼儿园小班主题教学活动网络图第二周

5、2012年9月10日至9月14日主题名称大主题我要上幼儿园小主题手拉手找朋友主题背景分析稳定了幼儿的情绪，让幼儿熟悉幼儿园的环境。通过此活动让幼儿喜欢幼儿园，同时能主动与其他小朋友交往，交到许多好朋友。从一日生活活动的常规开始培养，初步激发了幼儿来上幼儿园并参与活动的兴趣。主题目标1、认识小朋友，乐意与同伴交往和亲近。2、喜欢与同伴一起游戏，体验共同游戏的快乐。3、在玩玩具和游戏中学习对待、轮流和分享。小兔找朋友（语言）朋友你好（歌曲）动动脑筋动动嘴巴找图形（数学）手拉手做朋友找朋友（科学）动动小手·朋友树（撕贴画）其它快乐摇（手工）谁躲起来了（社会）小手小脚（

6、体育）constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstruct

7、ionsupervisionregulations教育教学活动一览表第二周2012年9月10日至9月14日活动名称领域活动内容来源1小兔找朋友语言教育活动设计2找朋友科学教育活动设计3找图形科学（数学）教育活动设计4谁躲起来了社会教育活动设计5朋友你好艺术（音乐）教育活动设计6朋友树艺术（绘画）教育活动设计7快乐摇艺术（手工）教育活动设计8小手小脚健康（体育）教育活动设计910111213141516171819constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL

8、/T5210.2-200