2011高考历史材料分析题(世界史部分)

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1、高考历史材料题（世界史部分）1“认识你自己”是人类面临的永恒话题。关于“人”的认知，古今中外的思想家曾提出过各种各样的主张，对人类社会的发展产生了重大影响。阅读材料，回答问题材料一今人之性，生而有好利焉。顺是，故争夺生而辞让亡焉。生而有疾（嫉）恶焉。顺是，故残贼生而忠信亡焉。生而有耳目之欲，有好声色焉。顺是，故淫乱生而礼义、文理亡焉。然则从人之性，顺人之情，必出乎争夺，合于犯分（名分）乱理（法度）而归于暴。故必将有师法之化，礼义之道，然后出于辞让，合于文理，而归于治。--------《荀子》（1）材料一提出了什么主张？结合当时的社会状况，指出这

2、些主张的目的。（8分）材料二文艺复兴时期,资产阶级知识分子相信并颂扬人的价值、人的尊严、人的力量和人的伟大，认为人可以创造一切；人生的目的不是为了死后“升天”，二是对现实美好生活的享受；人的各种欲望不应该加以抑制，而应当予以满足。——人民教育出版《历史教师用书》（2）材料二中的主张与材料一相比有什么不同？分析这些主张产生的原因。（8分）材料三马克思主义认为，劳动创造了人同时，人类在改造自然的活动中不是彼此分割、孤立的，而是结成一定的社会关系，正是在社会关系中才形成了人的本质，认知人性不能缺少对人的社会关系的认知。人类也只有消除资本主义的私有制生

3、产关系才能获得真正的自由与解放。（3）材料三中，马克思主义关于认知“人”的主要观点是什么？结合所学知识概括这一观点对人类社会发展产生的影响。（6分）（4）综合上述内容，简要谈谈正确认知“人”的重要意义2人类社会的发展是在人类认识、利用、的历史进程中不断演进的。阅读材料，回答问题材料一天行有常,不为荛存,不为桀忘，······大天而思之，孰与物畜而制之，从天而颂之，孰与知天命而用之。--------《荀子·天论》（1）概括材料一的主要观点，指出其产生的原因。（4分）材料二20世纪中期以来，伴随着社会主义制度在中国的建立，“改造自然”的总旨深入人心

4、，特别是“大跃进”和“文化大革命”中，“人定胜天”同“改天换地”“愚公移山”等成为处理人与自然关系的最响亮口号。----------------《对人定胜天的历史反思》5.1-9,,services,andmakethecitymoreattractive,strengtheningpublictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,multi-functionalpublictransportsystem,thusprotecti

5、ngtheregionalpositionandachieve（2）怎样评价材料二中“人定胜天”的思想？结合所学知识简要谈谈你对“人与自然”关系的认识。（7分）3阅读下列材料，回答问题：材料一山西票号在中国近代经济史上占有重要的地位，也曾经有过“执中国金融之牛耳”的辉煌。近代前期,票商们不仅为广大商贾提供了方便周全的金融服务,而且承揽了清政府巨额资金的存储与汇解。在占领中国内地市场的同时,还东渡日本,北抵俄国,开设分号,承接国际间的汇兑业务。从1823年前后第一家票号日升昌诞生起，到1940年大德通、大德恒票号改组为止，山西票号对我国社会经济的

6、发展做出了巨大的贡献。材料二近代中国，能令国人引以为自豪的事不多，而山西票号独树一帜。梁启超《在山西票商欢迎会演说词》中称：“鄙人在海外十余年，对于外人批评吾国商业能力，常无辞以对。独至有历史有基础能继续发达之山西票业，鄙人常以此自夸于世界人之前。”本来，顺应时势，在中国开办银行，是山西票号顺理成章也是最拿手的发展方向，然而，晋商拒绝了这个机会。票号的发展，随着中国社会的转型走到了尽头。材料三西方主要国家的代表1944年7月在美国新罕布什尔州布雷顿森林举行联合国国际货币金融会议，确立以美元为中心的“布雷顿森林体系”。这一体系实行美元和黄金直接挂

7、钩和固定汇率制度，奠定第二次世界大战后国际金融秩序。但上世纪六、七十年代，在经历多次美元危机后，“布雷顿森林体系”逐渐解体，只有国际货币基金组织和世界银行这两大“布雷顿森林体系”下的国际机构仍继续存在并发挥着重要作用。（1）据材料一和所学知识指出山西票号的形成具备了哪些条件？在近代前期，出“执中国金融之牛耳”的表现有哪些？（10分）（2）依据材料二和所学知识分析山西票号随着中国社会的转型走到了尽头的原因。（6分）（3）维持“布雷顿森林体系”正常运转的中心机构是什么？有什么职能？这一体系为什么后来逐渐解体？（7分）（4）从以上金融机构的发展与衰落

8、你得到了什么启示？（2分）5.1-9,,services,andmakethecitymoreattractive,strengtheningpubl